Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - IV. Undervisningsväsendet och den andliga odlingen. Inl. av P. E. Lindström - 1. Folkundervisningen. Av J. M. Ambrosius
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
328
IV. UNDERVISNINGSVÄSENDET OCII DEN ANDLIGA ODLINGEN.
Folkskolans högre avdelning. Läroplanen i folkskolans högre avdelning
omfattar utöver vad redan är nämnt rörande fortsättningsskolan: Kristen
domskunskap: översikt av kyrkoåret samt kort framställning av den svenska kyrkans
gudstjänstordning, livsbilder ur den kristna kyrkans historia. Modersmålet:
litteraturläsning samt korta meddelanden om mera framstående svenska
författare, övningar i muntlig framställning, säkrare och fullständigare inlärande
av formlära och satslära, mera omfattande uppsatsskrivning. Matematik med
bokföring: allmänna bråk fullständigare behandlade, ränteräkning,
proportionsräkning m. m., ekvationer, företrädesvis numeriska, av första graden med
en obekant jämte tillämpningsexempel, geometriska konstruktioner, bokföring
i kortfattad och enkel framställning. Naturkunnighet och hälsolära:
fysiska och kemiska företeelser, valda delar av djurens och växternas
biologi, hälsolära i samband med mera omfattande framställning av
människokroppens byggnad och förrättningar, kännedom om jordytan och dess
förändringar samt det allmännaste av kunskapen om världsbyggnaden.
Historia med statskunskap: tidsskildringar ur allmänna historien, särskilt
den nyare tidens, med anslutning, där sammanhanget föranleder, till Sveriges
historia, grunddragen av den svenska statsförfattningen samt det viktigaste
rörande stats- och kommunalförvaltningen. Geografi: Sveriges och de
förnämsta andra kulturländernas geografi med särskild hänsyn till natur förhål-,
landena samt det viktigaste rörande näringar, samfärdsel, kultur och statsskick.
Teckning: för gossar: linjarritning och frihandsteckning; för flickor:
fri-handsteckning och mönsterritning. Sång: fortsatta övningar, sånger av
fosterländskt och annat innehåll, koraler samt fullständigare inövande av
svenska mässan. Gymnastik: övningar och fria lekar samt för gossar, där
förhållandena medgiva, militär- och skjutövningar. I slöjd och huslig ekonomi
fortsättas och fullständigas övningarna. Främmande språk: flerstädes
(särskilt i de större städerna) meddelas undervisning i främmande språk (tyska
eller engelska).
De barn, som erhållit tillstånd att avgå från folkskolan, efter att endast
hava inhämtat en inskränktare lärokurs, det s. k. minimum (se sid. 324),
kunna erhålla undervisning i en för dem anordnad s. k. ersättningsskola, i
vilken läroämnena äro kristendomskunskap, modersmålet, räkning och sång.
För högre folkskolan äro inga lärokurser i allmän författning bestämd.
Läroplanerna äro för olika orter ganska olika och innehållas i varje skolas
reglemente, som skall vara av Regeringen godkänt.
Hygieniska anordningar. Enligt nu gällande folkskolestadga skola åtgärder
vidtagas, om smittosam sjukdom är rådande, eller om någon lärjunge är
angripen av sådan sjukdom eller sådan sjukdom utbrutit i lärjunges hem. Vid
dessa åtgärder samverka skolrådet och kommunens hälsovårdsnämnd. I
åtskilliga städer äro skolläkare anställda, vilka enligt för dem utfärdad
instruktion undersöka barnens hälsotillstånd, föreskriva behandling av sjuka och
övervaka hälsovården i folkskolorna.
Bland övriga anordningar till främjande av barnens kroppsliga utveckling,
förutom gymnastik och fria lekar, som ingå i undervisningen, må här nämnas
tandvård, skolbad, barnbespisning och skollovskolonier.
Skoltandvården är en ny verksamhet, som befinner sig i stark utveckling
och utvidgas med varje år. Den första tandkliniken för folkskolebarn i
Stockholm inrättades år 1907 och i Göteborg år 1908. Ar 1913 meddelades
tandvård åt barnen i 35 skoldistrikt, därav 33 städer. I dessa skoldistrikt funnos
sagda år i folkskolorna inalles 80 119 barn, av vilka 13 829 fått sina tänder
undersökta av tandläkare och 8 646 erhållit konserverande tandvård i större
eller mindre utsträckning. De sistnämnda utgjorde 10-79 % av hela
barnantalet i de skoldistrikt, där tandvård år 1913 förekom.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
