Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - IV. Undervisningsväsendet och den andliga odlingen. Inl. av P. E. Lindström - 1. Folkundervisningen. Av J. M. Ambrosius - Pedagogisk slöjd. Av P. E. Lindström
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
PEDAGOGISK SLÖJD.
335
gen för år 1915 anvisats till de skolor, uti vilka undervisning i slöjd för
gossar meddelades, var 440 000 kronor.
Med »svensk pedagogisk slöjd» menas det undervisningssystem och den
metod, som utarbetats vid Nääs slöjdlärarseminarium, där flertalet av
de svenska lärare och lärarinnor, vilka undervisa i snickerislöjd, hava
utbildats. Slöjdundervisning meddelas även i samtliga
folkskoleseminarier, varjämte inom flera län för folkskollärare avsedda slöjdkurser
varit av vederbörande anordnade. Dessa kurser stå ofta under ledning av
en utav Statens instruktörer uti husslöjd.
Otto Salomon.
Nääs slöjdlärarseminarium är stiftat av August Abrahamson (1817—
98), ägare av det 30 km från Göteborg belägna säteriet Nääs, och
uppehälles av hans rika donationer med tillskott av statsmedel. Det öppnades
1874 som en högre avdelning av den slöjdskola för gossar, vilken två
år förut anlagts på Nääs. Till en början inrättades ettåriga kurser för
utbildande av särskilda slöjdlärare; den sista av dessa kurser avslutades
år 1882. Redan förut, år 1878, hade början gjorts med kortare, för folk-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
