Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - N:r 48. (987.) 28 november 1900 - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
812
SVENSK LÄRARETIDNING.
N:r 48
Inom lärarekåren har under senare tiden
den åsikten gjort sig allt mer gällande,
att folkskolans läroböcker icke böra vara
blotta läro- och förhörsböcker utan
därjämte i någon mån hafva karaktären af
läse- och bilderböcker. Så långt hänsyn
till pris och utrymme medgifvit, har
författaren sökt tillmötesgå detta enligt hans
mening berättigade anspråk. Framställningen
har därför flerstädes erhållit formen af små
skildringar och dessutom på lämpliga ställen
blifvit belyst med bilder.
Dessa skildringar, som naturligtvis ej äro
afsedda att blifva en utanläxa, erbjuda ett
utmärkt materiel vid det egentliga förberedandet.
Saknas dylika, händer det nog ofta, att
undervisningen kommer att bestå i ett
inpluggande af kartan. Men detta är ej
tillräckligt. Träffande säger Kehr härom: »En
bergskedja kan med sina toppar och dalar
framställas på kartan, men kartan kan icke
säga oss, hvilka sysselsättningar och
näringsgrenar den där bergskedjans invånare idka.»
Det fordras följaktligen att genom konkreta
skildringar foga mycket till kartan, om den
geografiska undervisningen skall blifva
lefvande och tilldragande. Endast genom
sådana skildringar föres barnet in i själfva
geografien, så att det »liksom framför sina
ögon ser den skildrade trakten och får en
riktig uppfattning af de geografiska
förhållandena».
Utan dylika sammanhängande skildringar
kommer undervisningen att blifva antingen
ett blott mekaniskt inpluggande eller ock
ett meddelande af en hop strödda notiser,
som äro af ringa eller intet värde for
barnens utveckling och ej heller förmå att
skänka något varaktigt intresse.
Då det föreliggande arbetet, såsom torde
framgått af ofvanstående redogörelse,
genomgående utmärker sig för sammanhang,
reda och åskådlighet, skall dess användning
helt säkert kraftigt bidraga till höjande af
geografiundervisningen samt hos mången
lärjunge genom sina intressanta skildringar väcka
ett fortfarande intresse för läsning af
geografisk litteratur. Och väckandet af ett sådant
intresse torde väl få anses vara en af
undervisningens hufvudsakligaste uppgifter.
August Bergqvist.
Psykologiska prenotioner af Fredrik
Lundgren, seminarierektor. Sthm, P. A.
Norstedt & söner. Pris 2 kr.
Den välkände förf. har härmed framträdt
med första delen af en ny serie pedagogiska
skrifter, som han kallar Blad ur folkskolans
pedagogik och metodik.
Närmaste afsikten med detta arbete
angifver förf. vara den, att han måtte få en
bok att sätta i händerna på de unga, som
han är kallad att bibringa de förkunskaper
i psykologi, hvilka kunna anses
erforderliga redan vid inträdet i lärarekallet.
Därigenom komma eleverna att befrias från de
tidsödande och for den fulla uppfattningen
af lärarens föredrag hinderliga,
anteckningarna i detta viktiga ämne.
Men arbetet är icke afsedt endast för
seminarierna. Det tillägnas förf:s forna
elever, som redan äro i verksamhet såsom
lärare, och det är verkligen vardt att häl-
sas med tacksamhet af en hvar, som har
till uppgift att arbeta inom folkskolan.
Det ämne, som förf. behandlar, har länge
varit förbisedt eller underskattadt. Men
på sista tiden blåser en friskare vind på
detta område. Man har alltmer lärt sig
inse, att, om man verkligen vill uppfostra
de unga, så måste man ovillkorligen känna
lagarna för själslifvets verksamhet och
utveckling. Förf. vill nu genom detta sitt
arbete ytterligare väcka detta »intresse
för psykologiska studier och utpeka några
grundlinjer, efter hvilka man vid dessa
studier kan gå».
Efter att inledningsvis ha angifvit
gränserna för sitt ämne och framhållit vikten
af detsamma, samt att metoden i ett arbete
af detta slag gifvetvis bör vara den
empiriska, ger förf. först en allmän öfverblick
af själslifvet, hvad själen är och huru den
verkar, samt om människosjälens
individualitet. Därpå behandlar han i den
speciella delen själen först såsom teoretisk
(kunskaps-)förmåga, vidare som praktisk
(handlings-)förmåga och till sist som
estetisk förmåga. Arbetet slutar med ett
till-lägg, innehållande »Några satser ur
logiken», om tänkandets lagar och former.
Som af ofvanstående korta
innehållsöfver-sikt framgår, är uppställningen och
terminologien den Boströmska filosofiens, och detta
är ju naturligt, då förf. är fostrad i dess
skola. Framställningen är emellertid ytterst
enkel och klar, förtydligad som den är
genom bilder och jämförelser samt
åskådliggjord genom teckningar och figurer. Det
skall säkert intressera mången att genom
detta arbete på nytt återkalla för
medvetandet och bättre söka fatta, hvad han i
detta ämne fick lära under sin
seminarietid. Och helt visst skall också förf:s
önskan förverkligas, att studiet af hans skrift
skall väcka ökadt intresse för fortsatta
psykologiska studier.
Fortsättningen af den serie, hvaraf
föreliggande arbete utgör första delen, är
afsedd att behandla: II Bilder ur
pedagogikens historia, III Uppfostringslärans
grunddrag, IV Den allmänna undervisningsläran.
En hvar, lärare och lärarinna, som
intresserar sig för hithörande ämnen, och i
synnerhet forna lärjungar från seminariet,
torde instämma med anmälaren i den
önskan, att det måtte förunnas författaren tid
och krafter att utarbeta hvad han sålunda
planerat. S.
På fristunder. Dikter af Joh:s Johansson.
Göteborg, Vettergren & Kerber. Pris 2
kr. 50 öre.
Det finnes väl bland denna tidnings läsare
knappast någon, som ej sett namnet Joh:s
Johansson under ett kväde eller som ej vid
ett skolmöte eller någon annan fest känt
sitt sinne värmas vid hans manliga ord. Ty
i tre årtionden har han fört lärarekårens
poetiska baner, vare sig det gällt att hylla
pedagogiska storheter, sådana som
Pestalozzi, Comenius, Torsten Rudenschöld, eller
lägga en krans på en lärares graf,
exempelvis Sven Rosenbergs. Många af hans
dikter hafva ock blifvit stående skolmötes-
sånger liksom andra höra till skolbarnens
älsklingsbitar.
Det är därför med glädje de många
vännerna af Johanssons diktning skola mottaga
denna samling af k vaden, som förut blott
funnits spridda i tidningar, mötesberättelser
och sångböcker.
Hans lyra har många toner. Främst i
boken står en diktcykel om P. Wieselgren,
som förf. personligen stått nära och hvars
lifsgärning är satt som mål för förf:s egna
nykterhetssånger och dikter i religiös anda.
Därefter följa de pedagogiska sångerna, dessa
vältaliga maningar till läraren att ej
förtröttas, att tänka högt om lärarekallet och
att i barnen se en skatt. En annan grupp
är ägnad de fosterländska minnena och sist
i boken stå skolsångerna,
Formen är vårdad och meterns lagar i
allmänhet väl tillgodosedda, ja, till och med
ett så fordrande versslag som sonetten länkar
förf. med smidighet.
»Lärarekårens egen skald» har for ofta
fört dess poetiska runor med den äran för
att hans dikthäfte skulle behöfva några
reklamer. Då dess tillvaro blir känd,
skall boken snart bli en kär gäst i
lärarehemmen och vid jultid skänka lärdomar,
ledning och lyftning just - på fristunder.
H. W-r.
Svensk Kommunaltidning är namnet på
ett nytt organ för kommunala och
fattigvårdsärenden, hvilket börjat utgifvas af d:r
Rob. Brandel. Tidningen ställer som sin
uppgift att samla och föra tillhopa de nya
lagbestämmelser, som eljest måste på vidt
skilda håll uppsökas, och tillika redogöra
för de resolutioner, utslag m. m., som kunna
tjäna till kommunallagarnas riktiga
uppfattning. Prenumerationspriset för tidningen,
som utkommer två gånger i månaden, är 2
kr. 20 öre för helt år, postarvodet däri
inberäknadt.
Då många af folkskollärarekårens
medlemmar äfven hafva kommunala uppdrag sig
anförtrodda, bör det nya tidningsorganet
kunna vara dem välkommet till upplysning
och vägledning.
Nytt i bokhandeln.
- Uppåt! Samling af andliga och
fosterländska gånger. Sthm, Förbundet mellan Sveriges
kristliga förening af unge män. Text 50 öre.
Musik 4 kr.
Aarbog for Dansk kulturhistorie, udgiven av
Poul Bjerge. Köbenhavn, Lehmann & Stage.
2 kr.o
Blåklintarf plockade vid vägen. Berättelser
af Lars Lunell. Sthm, Fosterlandsstiftelsens
förlagsexp. 50 öre.
På olika vägar. En berättelse för
ungdomen och dess vänner af Minna Bltimmer.
Sthm, Fosterlandsstiftelsens förlagsexp. l kr.
25 öre.
Indianmissionären i urskogen.
Verklighetsskildringar af E. R. Baierlein. Sthm,
Fosterlandsstiftelsens förlagsexp. l kr.
För och emot. Tre berättelser af G.
Weit-brecht. Sthm, Fosterlandsstiftelsens
förlagsexp. l kr. 25 öre.
Den kommande Kristus. Advents- och
julbok af d:r Fr. W. Krummacher. Sthm,
Fosterlandsstiftelsens förlagsexp. 2 kr.
Fatta mod! af F. B. Meyer. Sthm, P.
Palm-quists aktiebolag. 50 öre.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
