- Project Runeberg -  Svensk Läraretidning / 20:e årg. 1901 /
222

(1891-1933)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - N:r 13. (1,004.) 27 mars 1901 - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

999

SVENSK LÄEAKETIDNING.

N:r 13

Öfversättaren framhåller med rätta, att
denna skadliga inverkan så. mycket lättare
kan .göra sig gällande, som de förutfattade
meningarna drifva sitt spel omedvetet för
oss själfva, utan att vi reflektera däröfver.
Af stor betydelse är därföre, att de dragas
fram i ljuset och med psykologiens hjälp
analyseras och undersökas. Härigenom
kunna väl behöfliga varningar och goda
råd erhållas.

Ett par exempel må anföras.

Huru mycket hos lärjungarna är det
icke, som hos läraren städse väcker harm
och förtret: deras fullkomligt naturliga behof
af rörelse och verksamhet, hvilket leder
till orolighet, »lek, prat o. d., som stör
undervisningen - deras tankspriddhet samt
brist på intresse, uppmärksamhet och flit,
hvilket allt många gånger beror på
kroppsliga tillstånd o. s. v. Företeelser af sådant
slag göra ju lärareverksamheten till en
ofta upprifvande och obehaglig
sysselsättning. Men författaren tror sig kunna
ådagalägga, att härvidlag på långt när icke så
mycket ondt uppsåt å lärjungens sida gör
sig gällande, som vår harm vill intala oss.
Han söker sedan visa, att det verkligt onda
uppsåtet uppstår hos lärjungarna för det
mesta först i andra hand och många gånger
just på grund däraf, att man antager
detsamma såsom redan varande för handen.
Om en lärjunge nämligen märker, att
läraren redan från första början hos honom
hellre förutsätter en ond än en god vilja
och därför behandlar honom med
misstroende, då kan mycket väl motvilja gent
emot läraren uppstå och till följd däraf
också afsikten att förarga och kränka honom.

Läraren glömmer blott alltför lätt, huru
oändligt mycken repetition och öfning varit
nödvändig, innan han själf kommit till att
så behärska denna massa af ord, fakta,
årtal, lagar och formler, som nu på grund
af studier och arbete i skolan han har i sin
makt. Följden häraf blir, att han hos
lärjungen förutsätter ett säkrare herravälde
öfver materialet än det, som i genomsnitt
kan förefinnas hos lärjungarna. Om vi
toge mera hänsyn härtill, skulle omdömet
om lärjungarna icke sällan blifva rättvisare.

De anförda exemplen må vara nog såsom
antydningar om skriftens innehåll. Ämnet
är ju af den beskaffenhet, att det måste
intressera hvarje lärare.
Framställningssättet är klaVfr och öfvertygande. Skriften
förtjänar att läsas och begrundas under
allvarlig själfpröfning. Något hvar af oss
skall därvid finna, att han ej sällan gjort
sig skyldig till missgrepp just på grund af
»förutfattade meningar». A. B.

Svenska Turistföreningens årsskrift 1901.

Sthm, Wahlström & Widstrand (i
kommission). Pris 4 kronor.

Samtidigt med lärkans vårkvitter och de
första sipporna kommer årligen denna bok,
som ständigt tillväxer i innehållsrika
uppsatser och fängslande bilder från alla delar
af vårt land, liksom Turistföreningen med
hvarje år ser sitt medlemsantal och sina
fonder ökade. Och när boken kommer,
tänder hon längtan ut till landet i hvarje
själ och icke minst hos ungdomen.

Utom uppsatser, som hafva sin största
betydelse för turisten, finna vi en hel
mängd af allmänt intresse i kulturellt och
vetenskapligt afseende. Främst torde här
stå den af C. V. Bromander författade
uppsatsen om »höslåtter och löf skörd å
Finnskogen», en ypperlig folklifsbild från det
vackra Värmlands uridangömdare delar,
docenten Viklunds skildring från
»skogslap-parnes land» samt Ekmans bild ur
»fjällens djur- och växtlif» och den af Paul
Rosenius stämningsfullt hållna skildringen
af »Lapplands iågellif». Stämningsrikt
målar ock R. Kjellén en cykelfärd, och man
ler ovillkorligen åt hans hat mot
nötskrikan och den allt utjämnande - demokratien.

Af stort intresse är professor Ad.
No-reens uppsats »om våra ortnamn och deras
ursprungliga betydelse ».

I redogörelsen för utgången af
föreningens fotografiska utställning omnämnes förste
pristagaren, folkskolläraren J. E. Thorin i
Åtvidaberg, hvars ur folkets lif .och arbete
tagna bilder erhålla de högsta loford, vare
sig det gäller skolungdomen på utmarsch, i
skolträdgården, vid slöjdsalens
hyfvelbän-kar eller på lekplanen, de vuxnas dagliga
slit, marknader och auktioner,
godtemplar-fester och begrafning. Folkskolläraren T.
Berglund i Rogsta hade insändt en del
fotografier belysande det norrländska
strömmingsfisket och norrlandskustbons
förhållanden.

Icke mindre än 24 försättsplaiischer, alla
förträffligt valda och utförda, samt 163
illustrationer i texten vittna om smak hos
årsskriftens redaktion och dess fotografer
samt om fulländningen hos Sveriges
fotokemiska anstalter.

Priset måste anses billigt. Men - hvarje
medlem erhåller den gratis. Då nu
årsafgiften är blott 3 kronor och
Turistföreningens sträfvanden kunna kallas i bästa
mening fosterländska, är det ej underligt, att
medlemsantalet nu stigit till öfver 25,000
- en bland .de största siffror, något
sällskap i vårt land kunnat uppvisa. Icke
minst lärarekåren bör hafva föreningen i
minne, liksom föreningen tänkt på
folkskolan. H. W-T.

Geografi öfver Örebro län för skolorna i V.
Västmanland och Karlskoga. Af And.
Carlén, folkskollärare. Med 31
illustrationer. Författarens förlag. Pris 20 öre.

Denna landskapsbeskrifning är till
hufvudsaklig del framställd i form af små
reseskildringar. Färden börjar med ett
besök i Fellingsbro härad med Frövi
järnvägsstation som, utgångspunkt. Under
densamma besökas mera märkliga orter i
närheten af järnvägslinjerna.. Särskild
uppmärksamhet ägnas åt grufdriften och
järnverken.. Så förekommer en särdeles åskådlig
beskrifning af en grufva och arbetet i
densamma i samband med omnämnandet af
gruffältet norr om sjön Råsvalen.
Beskrifningen af B ang bro järn- och rör verk
innehåller en enkel och kortfattad
framställning af rostugnarna, masugnarna och
stålverken. Och i samband med redogörelsen
för Helleforsverken förekommer en
beskrifning af arbetet i valsverket.

Författaren framhåller att, innan man
öfvergår till länskartan och denna bok,
några förberedande lektioner böra hållas.
För dessa gifvas följande anvisningar:

Man börjar med skolsalen, hvilken uppritas
på svarta taflan med norra sidan uppåt samt
betecknar sedan platserna för fönster, dörrar,
kateder, bänkar, kamin o. s. v.

Uppritning på taflan af en karta, omfattande
skolplanen, hvarvid utmärkas byggnaderna,
trädgården m. m.

"Den tredje kartan bör omfatta skolans
omgifningar, visande närbelägna gårdar, vägar,
vattendrag o. s. v.

Specialkartor för vissa platser. Därefter
behandlas den egna socknen.

Kartor öfver skolans omgifning och den
egna socknen uppritas bäst på ett större
pappark med ledning . af-ett .Generalstabens
kartblad (rutnät uppdrages). Genom
färgläggning med färgpennor erhållas mycket tydliga
och användbara kartor.

Om den första undervisningen i geografi
bedrifves i enlighet med dessa anvisningar
samt med ledning af en
landskapsbeskrifning sådan som ofvan anmälda, skall helt
visst syftet med den geografiska
inlednings-kursen väsentligen vinnas. Barnen komma
nämligen då att på åskådningens väg
bibringas de enklaste geografiska begreppen
och e 11 rätt uppfattning af kartan.

* A. B.

Nytt i bokhandela.

Folkskolans elementarbok i modersmålet af
K. O. Sjölander. 3. Tppsatser. Sthm, P. A.
Norstedt & söner. 12 öre.

Småbarnens räknebok af K. O. Sjölaiider»och
A. (1. Vinländer. Sthm, P. A. Norstedt &
söner. Haft. 2. 15 öre.

(Geometri för folk- och fortsättningsskolor.
I kort sammandrag och i praktisk riktning
utarbetad af S. Dahlin. . Lund, (Heerupska
nniversitetsbokliandeln. 20 öre.

Praktisk lärobok i handels-bokhålleri med
ordbok för skolor och s j älf under visning af P.
Th. Björstedt. Stockholm. <SO öre.

Den svenska odlingens stonnän.
Lefnadsteckningar för skola och hem. Haft. 4. Af
Lydia Vahlström. Sthm, P. A. Norstedt &
söner, l kr.

1>e mindre nationernas uppgift och betydelse
af R. Eucken. Hyska statsteorier och finskt
statslif af V. van der Vlugt. Den militära
frågan i Finland af F. V. Schauman. (I var
tids lifsfrågor. 18.") Sthm, Fr. Skoglund (i
distiO. 75 öre.

Utkast till passionspredikningar af Anton
Levedal. Linköping, H. Carlsons bokh. 50
öre.

/ konungens fotspar. Strödda predikningar
af Anton Levedal. Linköping, H. Carlsons
bokb. 40 öre.

Lärobok för konfirmander af V. D. M. Sthm,
A. V. Carlsons bokförlag. 50 öre.

Kin DeutscJter Buddltist. (Oberpräsidialrat
Th. SchultzeX Biographische Ski/ze von D:r
Arthur Pfungst. Stuttgart, Fr. Frommanns
Ver-lag. 75 pf.

Den (dlmanna värnplikten i belysning af den
äldsta kyrkans skrifter. Ett ord för dagen af
H. Melander. Sthm, Författarens förlag. 75
öre.

Den allmänna värnplikten och
samvetsfriheten. Ktt ord för dagen af H. Melander.
Sthm, Författarens förlag.

Kunskap för alla. Sthm, Albert Bonnier.
Haft, 2-4 a 25 öre.

Hvar dagskemi. Albert Bonnier. Haft. 3.
40 öre.

Upp fin/ning ärna s bok. Ny upplaga, utgifven
af A. Berglund. Sthm, Aktiebolaget Hiertas
bokförlag. Haft, 61 o. 62 ä 60 öre.

Vår frälsares lefnad af Jan Maclaren. Sthm,
C. & ’E. Gernandts förlag. Fläft l -2 a 25
öre.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Tue Dec 12 00:44:16 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/svlartid/1901/0226.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free