Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - N:r 11. (1,107.) 18 mars 1903 - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
ILLUSTRERADT VECKOBLAD FÖR FOLKUNDERVISNINGEN.
N:r 11.
(1,107.) -»**& STOCKHOLM, 18 MARS 19O3.
22:a årg.
Prenumerationspris;
l/i år 4 kr., a/4 år 8,25 kr., */2 år 2,25 kr., J/4 år 1,26 kr. (postarvodet inberäknadt).
Prenumerationen sker såväl i landsorten som i Stockholm å närmaste postanstalt.
Byrå:
Barnhusgatan 8, nedra botten. Kontorstid: 10-6. Ällm. tel. CO 00.
Postadress :
Läraretidningen, Stockholm N.
Redaktör och ansvarig utgifvare: EMIL HAMMARLUND.
Träffas säkrast 10-11, 5-6.
förläggare : Svensk Läraretidnings Förlagsaktiebolag.
Tryckt bos Idun» Kungl. Hofboktryckeri, SlocMolm.
Lösnummer
å 10 öre säljas å tidningens byrå samt å allm. tidningskontoret Gust. Adolfs torg 10.
Utgifningstid: hvarje onsdags förmiddag.
Annonspris;
10 öre för en millimeters höjd på enkel spalt. Födelse-, f örlofnings- och vigselannons 1 kr., dödsannons 2,50 kr.
t Annons bör vara inlämnad senast måndags afton för att inkomma i veckans nummer.
Gn afliden lärarinneveteran.
Laura Lundström f.
Den utveckling, som hufvudstadens folkskoleväsen
genomgått under de senast förflutna fyrtio åren, är i alla
afseenden mycket stor och genomgripande. . Om de
svårigheter, mot hvilka 50- och 60-talets lärare och lärarinnor
hade att kämpa, kunna nutidens
nybörjare på lärarebanan knappt
göra sig en föreställning. Icke nog
med att de yttre, villkoren för ett
framgångsrikt arbete, såsom god
åskådningsmateriell, lämpliga
läroböcker och pedagogisk litteratur,
nästan helt och hållet saknades,
utan, hvad om möjligt än värre
var, från föräldrars och målsmäns
sida fick läraren som oftast röna
både misstro och fientlighet i
stället för samverkan och förtroende.
Att verkliga lärarepersonligheter
under dessa banbrytningens tider
genom arbete i förening med stark
hängifvenhet åt kallet ändock
kunnat framgångsrikt bekämpa
svårigheterna och värdigt hemföra segern,
därpå är Laura Lundströms lif och
verksamhet en ny bekräftelse.
Laura Filippina Lundström var
född i Helsingborg den 8 juli 1840. .
Efter slutade skolstudier ägnade
hon några år ät
undervisningskallet i enskilda familjer. Det var
år 1863 hon mottog anställning
vid Adolf Fredriks folkskola i
Stockholm, där hon allt sedan under
icke mindre än 75 terminer verkat.
Efter att år 1869 hafva erhållit
dispens från lärarinneexamen blef hon Adolf Fredriks
folkskolas första och var under några år denna skolas enda
ordinarie lärarinna.
När den 2-3-åriga lärarinnan för 40 år sedan började sin
verksamhet här i hufvudstaden, fästes genast från
myndigheternas sida stora förhoppningar vid henne, och länge dröjde
det ej, förrän hon hade glädjen se sitt arbete erkändt, i det
hon vann anseende som en särdeles skicklig och nitisk
lärarinna. Under en lång följd af år
hade hon sig anförtrodd
undervisningen af skolans högsta
flickaf-delning. Med detta arbete voro
åtminstone under den första tiden
stora svårigheter förknippade, då
afdelningen var fördelad i flera
läslag, som måste af lärarinnan
samtidigt undervisas. Att under
dessa förhållanden anordna
undervisningen så, att minsta möjliga
olägenhet uppstod*för barnen, var
en ingalunda lätt uppgift. Med
öfverlägsen förmåga löste dock
fröken L. denna svårighet, i det,hon
förstod att gifva de äldre
lärjungarna ledning och anvisningar, som
satte dem i stånd att arbeta
själfständigt.
Hon fordrade mycket af sina
lärjungar: hon fordrade mycket af
ordning, af arbete och af intresse,
men hon fordrade dock mest af
sig själf. Hennes lärjungar kunde
ej undgå att märka, huru mycket
af arbete och planmässighet hon
nedlade i sin undervisning. Genom
sin outtröttliga ifver lyckades hon
ock att sporra sina lärjungar till en
mindre vanlig flit, så att de mången
gång utförde frivilligt arbete och
gjorde detta med glädje.
På en tid, då de föreskrifna läroböckerna, exempelvis i
historia, geografi och naturkunnighet, ännu vpro ytterst
knapphändiga och torra, visste fröken L. att genom väl förberedda
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
