- Project Runeberg -  Svensk Läraretidning / 43:e årg. 1924 /
632

(1891-1933)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

632

SVENSK LÄRARETIDNING.

Nr 32

sinnen. Det ar ju i regel en synnerligen vansklig sak att välja litteratur för de unga och yngsta, att finna något, som på samma gång ger lyftning och tillfredsställelse utan att besudla det unga sinnet med något av det mångahanda, som sa lätt mänger sig i nöjets bägare och där lämnar en bottensats av bråd-mognad och ofta smuts, varifrån varje far och mor väl i det längsta söker skydda sina barn. Barnbiblioteket Saga fyller emellertid i detta avseende måttet på ett fullt tillfredsställande satt. Bland de 95-tal volymer, som under årens lopp utkommit, finnes förvisso mycket att välja på, men intet som i något avseende kan anses olämpligt för den ungdomliga läsekrets, till vilken de närmast adressera sig. Och även för äldre äro många av dessa små böcker, som sa livligt erinra dem om deras egen barndom, verkligt »roliga», böcker, väl ägnade att fylla ut en ledig stund med minnen och erinringar från kanske länge sedan svunna lyckliga dagar.

Som namnet angiver, ar det i främsta rummet sagolitteraturen, vår egen och andras, som utgjort föremålet för det välskötta biblioteks förlagets samlarnit. En mycket stor del av de hittills utkomna volymerna har också med frikostiga och rena händer öst ur sagodiktningens djupa brunnar. Sa finna vi bland förlagets allra främsta volymer två delar Svenska folksagor, ypperligt skildrade av våra främsta pennor på detta område, tre volymer äro : ägnade åt pärlorna i Tusen och en natts underbara sagovärld, en volym Medeltidssagor, en Franska sagor, två Bröderna Grimms sagor, en Tomteberättelser, en Tomtesagor och en Tomtefars sagor. Vidare märkas inom denna grupp Riddar säg or, Japanska sagor, ett par delar Sagospel, Tyska folksagor, Indiska sagor, Sagor från Alhambra, ett par volymer Barnteatern o. s. v., samtliga redigerade med den mest minutiösa omsorg och väl ägnade att ge näring och flykt åt de yngre barnaårens rika fantasiliv.

För något äldre ungdom finnes ett rikt urval av berättelser på det sannolikas mer eller mindre stabila grund, såsom Gullivers underbara resor, Jorden runt på 80 dagar, Onkel Torns sluga, Kapten Grants barn, Baron Miinchhausens äventyr, En världsomsegling under havet m. fi. ett stort antal böcker av historiskt eller etnografiskt innehåll i roande och för barnasinnet passande dräkt, såsom Svenska sägner, Mattias Sandorf, Kolumbus Amerikas hjälte, Booker Washington, Peter Eo-segger, Marco Polos resor, Över ryska snöfält m. fl., en rik samling av äventyrslitteraturens mästerverk såsom Ivanhoe, Trojanska ’kriget, Den unge boerhjälten, Gula Vargen eller Örnöga, Kung Svarträv av Atapaska, Buffalo Bill, Den siste Mohikanen, Skogslöparen och vad de alla heta dessa pojkårens oförglömliga berättelser om stordåd och äventyr i de stora viddernas och de djupa skogarnas underbara värld.

Till sist märkas också en stor samling

verkligt välskrivna och lättförstådda berättelser av allmänt, sedelärande innehåll, som särskilt torde lämpa sig för våra små dockmammor och deras leksystrar. Till dessa skulle vi vilja räkna sådana berättelser som Hunden Tipp, Ja och nej, Barndomslandet, Pärlbandet, Lilla Nelly, Den heliga Genoveva, Lilla Tomine, Prinsar och prinsessor, Hjärtat på rätta stället och många andra, som en var, även de, som för länge sedan trampat ut barnskorna, kunna läsa med nöje och behållning.

En faktor, som - ej minst bidrager till att göra Sagas barnböcker till en verklig skatt för varje barnbibliotek, ar den alltigenom vackra och trevliga utstyrseln i förhållande till det billiga priset - i allmänhet 2 kr. pr volym 232 sidor - en omständighet som icke nog kan beaktas, då det gäller att hos de unga väcka kärlek till boken som sådan. En vacker bok talar på ett alldeles särskilt sätt till barnets ännu outvecklade skönhetssinne och gör, att det i det längsta aktar sig från de vanprydande »hundöron», som i många fall på otroligt kort tid gör en bok oläsbar. Sagas böcker äro samt och synnerligen vackert bundna, tryckta på fint, glättat, vitt papper och försedda med ett rikhaltigt urval goda teckningar och illustrationer, som ännu mera förhöja deras varde.

Som sagt, Sagas barnbibliotek ar en skatt, som ej bör saknas i något hem, vars ungdom längtar efter god förströelse och lämplig näring för sin fantasi. Barnbiblioteket Saga fyller måttet och sluter inom sina vackert kolorerade permar det mesta av det, som ett friskt och känsligt barnasinne någonsin kan önska sig.

Måns Insula.

Handelskursen i Sundsvall.

Den utbildningskurs för lärare vid handelsbetonad fortsättningsskola, som skolöverstyrelsen anordnat vid handelsinstitutet i Sundsvall, avslutades den 17 juli efter att ha pågått 5 veckor föregående och 3 veckor innevarande ar. Kursen har naturligsvis varit avsedd att sa långt förhållandena medgivit bibringa dels en mera driven färdighet i de rent tekniska avdelningarna i handelsämnen, såsom bokföring efter olika äldre såväl som modärnare system, handelsräkning m. m. Men dessutom har särskilt lagts an på att fördjupa kännedomen om de faktorer, som ha större inflytande på det nutida näringslivet. Kursdeltagarna ha därför i stor utsträckning själva fått utarbeta och hålla föredrag i olika ekonomiska, handelsgeografiska o. a. ämnen, vilka sedan regelbundet efterföljts av diskussion och kritik. I anslutning härtill har en del utfärder företagits till de stora anläggningarna i Sundsvalls närhet, så-

som Ljungaverken och Vivsta varv, för praktiska demonstrationer av landets viktigare produktionsalster. Egentligen borde nog sådana demonstrationer anordnas i större omfattning och Sveriges lärare beredas tillf alle Q att få vidare praktisk kännedom om olika produktionsgrenar; gång på gång får man höra klagomål över folkskollärarnas brist på intresse för tillvarons s. k. praktiska detaljer.

Enär tiden, som ovan antytts, varit ganska begränsad, har kursen varit ar-betsfylld, för att inte säga mödosam, och mindre an någon givit skäl för det ovederhäftiga talet om dessa kursers roll som rekreationsvistelse. Tack vare kursledarens, rektor Norgrens, såväl som de övriga lärarnas entusiasm for uppgiften och sällsynta förmåga att giva undervisningen en medryckande form, har det intensiva arbetet dock aldrig blivit tröttande. Samtliga deltagare ha också varit eniga om att bringa dem sitt hjärtliga tack och erkännande för den möda, de nedlagt, och det sällsport goda samförstånd, som präglat hela kursen.

I kursen deltogo följande: Helga Allinger, Halmstad; S. Alvinzi, Valåsen; Lars Andersson, Köping; Olof Billinger, Tumba; Anna Boström, Holmsund; John Dahl, Eslöv; Emil Eljas, Djursholm; E. A. Elmquist, Malmö; C. Fr. Enquist, Öregrund; Anna Eriksson, Västerås; Edv. Eriksson, Skönsberg; M. Eriksson, Gamleby; Stefan Granström, Markaryd; B. Grundel, Berge; Odal Hellström, Malmberget; Axel Jonson, Söderhamn; Albin Larsson, Ulricehamn; F. E. Larsson, Vivstavarv; N. Lund, Sundsvall; Ivan Niklasson^ Jönköping; Herm. Nilsson, Kiruna; Erik Norberg, Frånö; G. Norberg, Stockholn}; T. A. Näsman, Sundsvall; Gunnar Risberg, Västervik; Harald Skogman, Östersund; G. Strömberg, Kinna; Isidor Sundkvist, Kiruna; Erik Venge, Kiruna; Eva Wetterholm, Jönköping; B. W. Wikström, Robertsfors.

Av allbekanta skäl visade Sundsvall denna segaste sommar ej sin mest glänsande yta, men uppehållet i staden har ej varit mindre behagligt därför, tack vare den vänliga förståelse och uppmärksamhet, som visats kursdeltagarna från alla lager av befolkningen - ett förhållande, som inte ar alldeles alldagligt. Kursen avslutades i närvaro av kurs-bestyreisen med tal av rektor Norgren och folkskolinspektör Nordlander, varpå deltagarnas tack framfördes av folkskollärare H. Skogman, Östersund.

H. N-n.

Varje lärare och lärarinna bor följa, med »in tid och hålla
antingen
Svensk Läraretidning eller
tidningen Småskolan

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Tue Dec 12 00:46:58 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/svlartid/1924/0640.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free