Full resolution (TIFF)
- On this page / på denna sida
- Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
Andersson i Storegården (h.), Strindlund (bf.), Olofsson i Digernäs (f.), Danielsson (f.), Nilsson i Örebro (s.), Eriksson i Stockholm (s.), Andersson i Höör (s.), Jonsson i Eskilstuna (s.), Ward (s.), Isacsson (s.), och P. A. Hansson (s.).
Bankoutskottet.
Från 1:a kammaren: Ledamöter: hrr Gustafsson i Stensholm (h.), Enhörning (h.), Lindgren i Örebro (h.), Johansson i Frig-geråker (bf.), Pettersson i Olovstorp (f.), C. E. Svensson (s.), Sandler (s.) odh Charles Lindley (s.).
Suppleanter: hrr Andersson i Hedsta (h.), Larsson i Öjersbyn (h.), Forssberg (h.), Bodin (bf.), Abrahamsson (f.), Ström (s.). Dalberg (s.) och Sanden (s.).
Från 2:a kammaren: Ledamöter: hrr Winkler (h.), Olsson i Berg (h.), Ryberg (bf.), Wikström i Skellefteå (f.), Borggren (s.), Bäcklund (s.), Lovén (s.), Kloo (s.).
Suppleanter: hrr Svensson i Betingetorp (h.), Thore (h.), Lindmark (h.), Heiding (bf.), Johansson i Edsbyn (f.), Höglund (s.), Törnkvist i Bjuv (s.), Paulsen (s.), Molander (s.) och Eklund (s.).
Litteratur
Hemma, skånevers och annat av Pehr Johnsson, Svenska allmoge förlaget, Vetlanda. Pris 3 kr.
Vi leva i hembygdsforskningens tid, och ovannämnda arbete ar i första rummet ett ode till hembygden. Visserligen gäller det huvudsakligen Skåne och göingebygden, men mycket av vad däri säges passar val in på svensk landsbygd i allmänhet.
För många korn det nog som en överraskning, att den val kände arkeologen och särskilt arkivforskaren Pehr Johnsson i Broby uppträder som skald. Det har nämligen hunnit glömmas, att han för omkring tjugu ar sedan vann Svenska akademiens hedersomnämndande för en diktcykel »Skånska stämningar». Pehr Johnsson har utvecklats sedan dess och ar icke en vanlig dussinskald utan en diktare av Guds nåde, trygg, lugn och säker som den bygd och det folk, han representerar. Han ar en idealist eller optimist, som tror på det godas slutliga seger, och denna tro bygger han på den enda, säkra grunden, en varm och sann religiositet. Därtill ar han naturälskare och malar skånska landskaps-och livsbilder, sa att läsaren tycker sig se dem. Språket, som kläder de vackra bilderna i ord, ar ädelt och välljudande. Särskilt ha vi stannat under rubrikerna Hemma, Skåne, Ensam gård, Odlare, Svensk bonde, Nu klinga julens klockor och Nyårsnatt.
Den, som har sinne for god poesi och kan värmas av adla känslor, bör icke försumma att köpa och läsa diktsamlingen »Hemma». Tankarna däri kunna lyfta även en jordbunden ande.
Per Borgh.
Nytt i bokhandeln.
P. A. Norstedt & Söners förlag:
Gymnastik med lek och idrott. Ledning för undervisningen i folk- och småskolor, semi-
narier och därmed jämförliga läroanstalter arv Elin Falk. 6 kr. 25 öre.
Räkneblad för folkskolan av C. N. Hedegård. Klass VI: 2. l kr. 50 öre.
Albert Bonniers förlag:
Skrifter av Oscar Wilde: Epistola in car-cere et vdnculis (de proiundis). Brev från fängelsetiden, i urval och översättning av Carl Björkman. 3 kr. 75 öre.
Kort handledning i fysikalisk teknik, utarbetad av Robert Thorseus. 4 kr. 75 öre.
Diakonistyrelsens bokförlag:
Ur svenska kvinnors missionsliv. En minnesbok, utgiven av Svenska kvinnors missionsförening geinom Elin Silén. 3 kr.
Hjärtstädts förlag:
Ett märke från varje land. Friimärksalbum. 90 öre.
Malmö Centraltryckeriets förlag:
Rejält å Gammeldas av Oloif Rasmusson. 3 kr. 50 öre.
%/anc/et.
Ur främmande källor. Utländsk litteratur på folkskolans område.
Det ar som bekant ingen lätt sak att i folkskolan undervisa i fysik och kemi och nå ett gott resultat. Och metoderna äro val mångahanda här som i andra ämnen. Men alla kunna vi nog enas om ett: Det duger inte att i dessa ämnen bara läsa en lärobok om an aldrig sa god. Metoden kan nog förbättras sa till vida, att bilder, planscher och teckningar på tavlan användas for att göra framställningen åskådlig. Men ändå fattas något! »Kritfysiken» ar ej tillfyllest. Inte förstår man fullt ringklockans, telegrafens, motorns och telefonens konstruktion blott med hjälp av ord och bilder! Det viktigaste fattas: självsynen och det egna experimenterandet. Undervisningsplanen anbefaller ju anordnandet av försök, och läroböckerna beskriva många olika anordningar. Förteckningen över undervisningsmateriell har också en mängd goda, billiga eller dyra apparater, som kunna klargöra det invecklade. Men alla behövliga apparater kunna val aldrig anskaffas vid en mindre skola. Och inte ens dessa välgjorda och finputsade hjälpmedel kunna ge läraren den trygga känslan av att vara på rätt väg. Alla ha hört historien om läraren, som fåfängt gör sina försök, ingenting lyckas. Efter många besvärade leenden och ursäktande förklaringar måste han ge tappt och fråga: »Vad skulle vi ha fått se, om försöket lyckats?» Vi ha alla någon gång varit den läraren. Det fordras övning och handlag for att bemästra nyckfulla apparater och göra lyckade försök. Dessa apparater inköpas val ofta, därför att de omnämnas i läroboken och, alltså förefalla nödvändiga. Men läroboken och den fabrikstillverkade materiellen förleda oss ofta att syssla med onödigt svåra uppgifter. Varje ny
lärobok tycks ju sträva efter att få med allt som står i alla föregående. Och sa tala vi om klichéers tillverkning, skeppskompasser i Cardansk upphängning, spektroskop och astronomiska tuber utan att ha någon möjlighet att klargöra på ett effektivt sätt, vad vi tala om. I basta fall har läraren en apparat eller modell på katederbordet och har roligt med den for egen räkning som fordom lärarinnan med kulramen. Tänk på historien om läraren, som for sina elever sökte klargöra, att vissa kalkspatkristal-ler äro dubbelbrytande. Sen frågade han, hur en ljusstråle brytes i en dylik kristall, och klassens minsta ljus svarade : »Om man sticker en ståltråd genom en kalkspatbit, sa går den av på två ställen.» Tablå!
Enklare apparater, kanske hemgjorda, enklare försök, som dock räcka till att klargöra principerna och lagarna inom fysiken, och begränsning av lärostoffet torde vara att eftersträva. Nyare läroböcker i ämnet ge ju många anvisningar på enkla apparater, som kunna förfärdigas av läraren eller ofta av eleverna själva. Men ibland har jag, då jag följt en lärobok, måst tänka på Kajsa Vargs: »Man tager!» Sa står där ofta. Man tager en nickelbit, ett kattskinn, ett salmiakelement, en bit kromnickel-tråd o. s. v. Men var tager man allt detta? Det kan vara svårt nog att i en medelstor stad driva upp ett stycke nickel, om man inte köper ett helt kokkärl.
Därför hälsas alla böcker med nya ideer och uppslag till förenklingar varmt välkomna. I denna tidning ha förut omnämnts arbeten sådana som J: son Malmborg: Handledning vid experimentell fysikundervisning och Nilsson-Gustafsson : Fysik och slöjd. Likaså har jag haft nytta av ett arbete i ämnet av två engelsmän: Luke och Saunders.1 Det ar välgörande att någon gång titta på engelska skolböcker. Ur tyska källor osa vi nog ofta och gärna men sällan ur engelska. Tyskarnas grundlighet tilltalar oss, och vi glömma lätt, att om man inte har mycken tid till ett ämnes förfogande, sa blir en grundlighet, som vill famna allt, ganska snarlik ytlighet. De engelska författarna tyckas hylla den åsikten, att ett litet område väl genomarbetat av barnen under sysslande med enkla apparater och med vardagslivets företeelser som intressets underlag ger tillräcklig kunskap, ty den blir levande för de små upptäckarna.
Och nu äro vi framme vid en annan metod for fysikundervisning. Låt barnen göra de behövliga apparaterna med just denna inställning: apparaten som arbetets mal. Fysikslöjd med andra ord men förlagd även eller företrädesvis till fysiktimmarna. Detta ar ej alldeles liktydigt med vanliga laborationer, då
1 Luke and Saunders: Experimental Science in School I–III, 673 sidor med 522 illustrationer. Varje del 2 s. 6 d. Sidgwick & Jackson, Ltd. London.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Project Runeberg, Tue Dec 12 00:47:56 2023
(aronsson)
(diff)
(history)
(download)
<< Previous
Next >>
https://runeberg.org/svlartid/1928/0057.html
