Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
202
SVENSK LÄEARETIDNING.
Nr 11
om« kamp för kvinnans ratt, men hennes insats i såväl det dagliga skollivet som i det mer officiella har; varit sådant, att Sveriges fölkskollärarinnor ha all orsak att till henne saga ett varmt tack för god vakt.
Elin Lundewails arbete har alltid varit kvalitetsarbete. Hennes formella säkerhet, parad med reell kunskap, har gjort, att en skrivelse av hennes hand väl aldrig behövt undergå sträng censur. En logisk tankeskärpa, som aldrig tagit miste om orsak och verkan, om det tillfälliga och om det bestående, har gjort henne till en förstklassig »utskottskraft». Elin Lundewall äger en oskattbar men tyvärr ej vanlig egenskap i, sin förmåga att genast kunna sätta fingret på den svaga punkten i ett anförande eller i en skrivelse. Hon har även en annan ovärderlig gåva, den att kunna tala för en sak med hänförelse och värme men utan ett tonfall av sentimentalitet.
Med stor respekt ha Elin Lundewalls yttranden och förslag alltid upptagits. Ingen har inför hennes absoluta vederhäftighet kunnat komma med en axelryckning gent emot kvinnoord och kvinnoverk. I realiteten ar en prestige, som på detta sätt vunnits och befästs genom grundlig sakkunskap, ej blott en personlig seger utan en seger för folkskolans lärarinnor. För den generation av unga lärarinnor och lärare, som nu vid möten och kongresser med ungdomens rätt tager ledningen i pedagogiska frågor och kårfrågor, ar måhända Elin Lundewall blott ett namn. Hennes stora arbetsbörda och sviktande hälsa ha gjort det omöjligt för henne att de senare åren lika flitigt som förr vara deltagare i föreningslivet. Men, när de nämnas, som genom fullödig pedagogisk verksamhet och vidsynt föreningsarbete tjänat folkskolan, då bor Elin Lundewalls namn nämnas bland de främsta.
I Elin Lundewalls ådror flyter blodet helt visst varmare an vanligt ar hos svala nordbor. Ett brinnande hjärta och ett klart intellekt ha drivit verket under de många arbetstyngda åren. Vi, som känna Elin Lundewall, veta, att 60-åringen ej nått någon känslornas och tankarnas pensionsålder, när det gäller Sveriges folkskola med allt vad de orden innebära av eviga idéer och mänskliga strävanden.
Jenny Wahlman.
Elin Lundewall - lärarinnan.
I 60-åringarnas led ingår den 19 mars folkskollärarinnan Elin Lundewall i Falun. På henne kan i sällsport hög grad uttrycket - »hon bär sina ar med heder» - tillämpas. För hennes kamrater, som dagligen gå tillsammans med henne i arbetet och se hennes vitalitet, hennes aldrig sviktande intresse för skolan i allmänhet och Falu folkskolor i synnerhet samt hennes stora arbetsförmåga, vilken omspänner inte endast det »obligatoriska» utan. allt, som på ett eller annat sätt gagnar skolan, har svart att fatta, att hennes ålder berättigar henne att mottaga sitt välförtjänta otium.
Född den 19 mars 1869 i Husby, Dalarne, tog hon folkskollärarinneexamen i Falun ar 1889. Efter 3 terminers tjänstgöring i Älvdalen kom hon till Falu folkskolor hösten 1891, och vid dessa skolor har hon allt sedan varit knuten. Det blev således Falun, hon kom att giva sitt livs arbete och kraft. Som hon omfattat skolarbetet med ovanligt stort intresse och hört till de lyckliga människor, som haft en medfödd begåvning att undervisa och fostra och som genom glättighet men fasthet vid handledningen av barnen vunnit deras odelade tillgivenhet, kan hon ock med största frimodighet och glädje på bemärkelsedagen hängiva sig åt en stunds meditation över sitt livsverk.
Om man bortser från hennes arbete i klassen, har hon haft sin stora kärlek knuten till barn- och ungdomsbiblioteket vid skolan, vars bibliotekarie hon varit sedan ar 1910. Detta bibliotek har hon organiserat fram och skott på ett sätt, som tilldragit sig fackmäns både inom och utom vårt lands gränser odelade erkännande. Som ett av de senast givna uttrycken för ovan nämnda kärlek kan nämnas hennes planläggande av undervisning i bokkunskap, ett arbete, som tog större delen av förra årets sommarferier i anspråk. Under innevarande läsår meddelar hon på fritid och utan ersättning undervisning i detta ämne åt folkskolans 5: e och 6: e klasser.
Uppdrag, både offentliga och sådana, som varit knutna vid skolan, har hon även hunnit med. Sålunda har hon suttit i folkskolestyrelsen i 12 ar, dels såsom, kårens representant och dels såsom ord. ledamot. Varmt tillgiven S. A. F. har hon tillhört denna förening sedan ar 1891 och varit sekr. och v. ordf. i
Falukretsens styrelse under nästan hela tiden tills avsägelsen 1927. Sedan ar 1921 har hon varit ledamot av centralstyrelsen. Samma ar folkskollärarinne-förbundet bildades, tog hon initiativ till bildande av Falukretsen av detsamma, vars ordf. hon varit flera omgångar.
Bland offentliga uppdrag, hon innehaft, må nämnas ledamotskap i folkundervisningskommittén åren 1909- 1914 samt ledamotskap i nämnden för bedömande av läroböcker i kristendom, vilket senare uppdrag hon ar 1927 avsade sig på grund av löpande göromål. F. n. ar hon v. ordf. i styrelsen för Allmänna biblioteket i Falun, v. ordf. i styrelsen för landstingsseminariet i Falun samt ord. ledamot av styrelsen för Falu stads högre folkskola.
Ovanstående må vara endast en yttre kontur av hennes verksamhet. Vad som faller inom densamma: det tysta, trägna, uppoffrande arbetet, det, som ändå ar och blir det huvudsakliga i hennes likasom i varje lärares livsgärning, hör ej offentligheten till.
Helt säkert kommer hon att på högtidsdagen mötas med många och varma lyckönskningar.
J. E. Boström.
Elin Lundewall i folkundervisningskommittén.
Med anledning av fröken Elin Lundewalls bemärkelsedag synes det tillbörligt att i korthet erinra även om hennes fleråriga och gedigna arbete i folkundervisningskommittén.
Hela folkskoleväsendet - dess centrala ledning, lärarutbildningen och folk-skolinspektionen inbegripna - befann sig för ett tjugotal ar tillbaka på ett stadium, som nödvändiggjorde genomgripande reformer. K. m: t tillsatte dä den 13 juli 1906 en kommitté för att avgiva förslag rörande folkskoleseminariernas omorganisation. Den kallades till en början seminariekommittén, men när k. m: t efter hand till kommittén överlämnade en lång rad av framställningar angående folkskolinspektionens, folkskolans och fortsättningsskolans ombildning, befanns namnet folkundervisningskommittén vara mera adekvat.
När kommittén en tid hade sysselsatt sig med seminariefrågan och då sökte överblicka allt det arbete, som förelåg, syntes det nödvändigt, att även någon av de övriga frågorna
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
