Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
538
SVENSK LÄRARETIDNING.
Nr 27
Berlins skolväsen,
Hjälpskolan i Spandau.
Förre läraren vid Berlins folkskolor. G. Trensch, Berlin-Hermsdorf, som på sa många sätt med råd och upplysningar bistått svenska lärare särskilt vid studieresor i Tyskland, har tillställt Svensk Läraretidning nedanstående redogörelse for Berlins skolväsen. I första hand ar den givetvis av intresse för dem, som på ort och ställe vilja studera Berlins skolor, men i övrigt innehåller uppsatsen ett flertal uppgifter och meddelanden, som helt visst kunna påräkna en allmännare uppmärksamhet hos vårt lands lärarkår.
Skolväsendets omfattning och ledning.
Genom lagen av den 27 april 1920 förenades 24 olika kommuner till en kommun, Stör-Berlin, och därigenom kom hela Berlins skolväsen under en enhetlig styrelse. Staden omfattar för närvarande omkring 4 millioner invånare, vilkas barn undervisas i ungefär 1,000 skolor av 16,000 lärare och lärarinnor. Skolväsendet ar sa differentierat, att varje barn har möjlighet att få en för dess begåvning och anlag avpassad undervisning.
Högsta ledningen för skolväsendet ligger sedan ar 1926 hos skoldirektör (Stadtschulrat) Nydahl, som vid sin sida har vice-skoldirektörer (Ober-Stadtschulräte) för folk- och mellanskolor, högre skolor och fortsättnings-skolor.
Statsinspektionen utövas av provin-sialskolkollegiet (Brovinzial-Schulkolle-gium) - ledare for dess folkskolavdel-ning ar Regierungsdirektor Pretzel -; vissa av kollegiets uppgifter handhavas dock av tjänstemän inom stadsförvaltningen.
Folkskolan – grundskolan.
Skolsystemet ar uppbyggt på en 4-årig grundskola. Folkskolan har 4 på grundskolan följande klasser. I ar försöker man for första gången att i ett 20-tal skolor tillfoga ännu ett nionde och tionde läsår. Mellanskolan och realskolan ha vardera 6 klasser. Efter sjunde folkskolåret ar övergång möjlig till en högre skola (die Aufbauschule), som efter 6-årig kurs berättigar till inträde vid universitetet. De gamla s. k. lärda skolorna, Gymnasium,, Realgymnasium
Folkskolan i Schlachtensee.
och Oberrealschule, föra liksom förut efter 9 ar till universitetet. Sedan man genomgått realskolan, kan man fortsätta studierna vid en Oberrealschule. Även från mellanskolan ar en övergång till denna Oberrealschule möjlig genom en kompletterande inträdesprövning.
Från folkskolan övergå lärjungarna till den 3-åriga obligatoriska fortsättningsskolan. Denna ar uppdelad i olika yrkesskolor samt en handelsskola. Skolplikten med hänsyn till fortsättningsskolan upphör med det 17: e levnadsåret. De lärjungar, som vid 16 års ålder lämna mellanskolan eller realskolan, måste under ett ar besöka fortsättningsskolan. Efter att ha genomgått denna kunna lärjungarna övergå till handelshögskolan, och sedan denna genomgåtts, kunna de efter avläggandet av en kompletterande examen vinna inträde vid universitetens samhällsekonomiska
(wirtschaf tswissenschaf tliche-) avdelning. Till fortsättningsskolan sluta sig även följande skolor: byggnadsyrkesskolan .(die Baugewerbeschule), högre maskinyrkesskolan (die höhere Maschi-nenbauschule), konsthantverksskolan (die Kunstgewerbeschule) och textilhantverksskolan (die Textilgewerbe-sehule).
Flickornas undervisning.
Skolorna för flickor äro organiserade på liknande sätt som gosskolorna. Sålunda finnas folkskolor, mellanskolor och »Aufbauschulen», Mot realskola och* Oberrealschule svara för flickorna ly-ceum och Oberlyzeum. Efter att under 3 ar ha besökt ett lyceum eller Oberly^ zeum kan man komma ii} vid ett läroverk, som liksom Oberlyzeum berättigar till inträde vid universitet. Efter att ha genomgått ett lyceum eller de första sex klasserna i Oberlyzeum kunna lärjungarna gå över till die Frauen-schule, från denna till die Oberfrauen-schule, och från denna till yrkeslärarinneseminariet (Gewerbelehrerinnen-seminar). Den 3-åriga fortsättningsskolan ar uppdelad i husmodersskola, yr-
kesskola och handelsskola. En 2-årig kurs i fortsättningsskolan öppnar möjlighet till inträde vid den högre handelsskolan och en 3-årig kurs till inträde vid textil-fackskolan. Husmodersskolan har olika avdelningar for linnesömnad, damskrädderi, matlagning, tvätt, strykning o. s. v.
Den l maj 1928 funnos vid skolorna följande
antal lärjungar:
i de 154 högre skolorna 76,080 lärjungar, uppdelade på 2,697 klasser, i de 30 mellanskolorna 11,752 lärjungar i 396 klasser, i de 585 folkskolorna 275,225 lärjungar i 8,098 klasser, samt i 59 särskolor (Sonderschu-len) 9,147 lärjungar, fördelade i 560 klasser. En folkskoleklass får ej omfatta mer an 40 barn. I genomsnitt funnos ar 1927 i varje klass i folkskolan 33,45 barn, och i varje klass i särskolan 15,92 barn.
Grundskolan
ar 4-årig. Särskilt begåvade barn kunna genomgå den på 3 ar. Undervisningen utgöres åtminstone under de 2 första skolåren och delvis under hela tiden i grundskolan av s. k. allmänundervisning (Gesamtunterricht). Skolans omgivningar, förhållandena i hemmet och i staden o. s. v. ge rikliga tillfällen till fruktbärande samtal, som sa småningom föra fram till de olika undervisningsämnena. Hela undervisningen ar lagd efter arbetsskolans principer. Med sina historiska platser, sina minnesmärken, sina industriella anläggningar, sina museer och konstutställningar, sin ur naturvetenskaplig synpunkt intressanta omgivning erbjuder Berlin en mängd åskådningsmaterial, som utnyttjas under promenader och utflykter, vilka äga rum åtminstone en gång i månaden. Vid dessa skolutflykter åtnjutes nedsättning i biljettpriserna. Öbemedlade få medfölja gratis. För längre utflykter visa sig ungdomshärbärgena utomordentligt praktiska. Också i Berlin finnas sådana,
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
