Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Nr 38. 20 sept. 1933 - Läget och lärarna - Stockholm beaktar extralärarnas intressen - Annonser
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
skattas. Det skall alltid sägas om
svenska folkskolans lärarkår under
senaste halvseklet, att den haft en
stark känsla för den gemensamma
insatsen, för sammanhållning ocli
endräkt i strävandena. Men inför de
svårigheter, som nu är eller i nära
framtid synes komma, framstår det
som en bjudande plikt att stärka de
klentrogna, att få de passiva aktivt
deltagande.
I dessa dagar samlas det stora
flertalet av folkskolans män och
kvinnor till årsmöten i kretsarna av
Sveriges allmänna
folkskolärareför-ening. Mötena hålles i en
skickelsediger tid och de får säkerligen sin
prägel av tidens oro och bekymmer.
Helt visst ägnas vid mötena liksom
eljest av föreningens medlemmar,
ett hängivet arbete att få alla med
till gemensamt verk. Läget kräver
den »törsta energi i detta arbete.
Alla folkskolans lärare måste hålla
samman, till värn för vad som
vunnits, till skydd mot faror, som hotar.
Den för folkskolans män och
kvinnor gemensamma organisation, som
skall skydda skolan och tillvarata
lärarkårens intressen är S. A. F.,
lärarnas fackorganisation, som ingen
ansvarskännande lärare får stå
utanför. Svensk Lärartidning
fullföljer en mer än halvsekellång
tradition som språkrör för lärarkåren
och räknar på medverkan i
framtiden som hittills från alla värdefulla
krafter i skolans tjänst.
846
SVENSK LÄRARTIDNING
Stockholm
beaktar extralärarnas intressen.
I fråga om de extra ordinarie och
vikarierande lärarnas ställning har
Stockholms folkskoledirektion tagit ett
initiativ, som är ägnat att väcka den
största tillfredsställelse. Folkskoledirektionen
har nämligen i sammanhang med sitt
yttrande om besparingsberedningens
förslag i vad det gäller lönerna för 1934
föreslagit hos stadsfullmäktige, att
års-avlöningen för extra ordinarie lärare i
läs- och skrivämnen samt
övningsämnen, som haft anställning med full
daglig tjänstgöring under fem år och här-
under fullgjort mera än fyra femtedelar
av stadgad tjänstgöring, efter närmare
prövning av folkskoledirektionen måtte
höjas med följande belopp: för extra
ordinarie manlig folkskollärare 420
kronor, för extra ordinarie
folkskollärarinna samt manlig och kvinnlig lärare
i övningsämnen 300 kronor och för extra
ordinarie småskollärarinna 240 kronor.
Förhöjningen skulle tillkomma sådan
lärare, som varit anställd såsom extra
ordinarie lärare, även om han på grund
av tjänstgöringsförhållandena haft
anställning såsom terminsvikarie eller fast
anställd vikarie.
Enligt verkställd beräkning skulle
kostnaden för ifrågavarande
löneförhöjningar för nästa år uppgå till omkring
30,500 kronor, varav skulle belöpa å
lärare i läs- och skrivämnen omkring
23,000 kronor och å lärare i
övningsämnen 7,500 kronor.
Av direktionens utförliga motivering
för sitt förslag inhämtas, att antalet
extra ordinarie folkskollärare och
folkskollärarinnor med flera än 5 tjänsteår med
full tjänstgöring utgör respektive 12 och
43. Av dessa har 7 respektive 21 flera än
6 tjänsteår, 25 extra ordinarie lärare i
övningsämnen har flera än 5 tjänsteår,
och av dessa har 14 flera än 10 tjänsteår.
De anförda uppgifterna utvisar, yttrar
folkskoledirektionen, att
befordringsför-hållandena för de extra ordinarie
lärarna är synnerligen otillfredsställande.
När nu stora svårigheter föreligger att
genom upprättande av nya ordinarie
tjänster förbättra
befordringsförhållan-dena, är av nöden, heter det, att söka
på annat sätt bereda någon lättnad i de
extra ordinarie lärarnas svårigheter.
Man vill nu gärna hoppas, att den
beslutande myndigheten, Stockholms
stadsfullmäktige, bifaller direktionens
hemställan. Önskvärt vore jämväl, att
andra skoldistrikt följde exemplet från
huvudstaden. Det bleve ett omedelbart
erkännande av att de icke ordinarie
lärarnas ställning på grund av det
inträdda läget måste i högre grad än hittills
vinna beaktande och hjälp.
I fortsättningen måste staten ta
frågan om hand.
Barnteatern
är en företeelse, som i vår tid
nått en oanad utveckling och fått
en större betydelse än forna
dagars pedagoger kunde tro. Vad
medför icke en dramatisk
föreställning i skolan av brinnande
intresse för uppgiften och ökad
arbetsglädje, av ivriga försök till
bättre betoning och ledigare
rörelser, av allvarlig strävan att
göra sitt allra bästa - allt
resultat, som verka befrämjande
på skolans arbete.
I de i o banden av vår serie
Barnteatern
finns alla former av dramatisk
underhållning. Små enkla tablåer
och roliga sagospel för de mindre
omväxla med historiska
skådespel och mer skämtsamma
stycken, som dock alla
överensstämma däri, att de äro lätta att
uppföra, innehålla korta, klara
repliker och endast fordra ett
minimum av dekorationer och.
dräkter.
Alla, som äro intresserade,
kunna rekvirera vår fullständiga
redogörelse över mer än
hundratalet teaterstycken, med uppgift
å antal akter och medspelande
samt svårighetsgrad och andra
anvisningar. Sändes gratis och
fraktfritt.
Varje band kostar kart. 2 kr.
I rött skinnband 3 kr. Vanlig
biblioteksrabatt beviljas.
/Svensk Läraretidnings
Förlag
Barnkusgatan 8, Stockholm
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
