Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 7. 6 november - Studentvärnplikten. Av K. E. Gillberg
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
344 K. E. GILLBERG
i synnerhet föreskrifter för den inre tjänsten fordras ofta —
mirabile dictu — förklaringar av det bakomliggande
orsakssammanhanget! I den mån den teoretiska undervisningen kan
följas av en praktisk eller med historiskt givna exempel
förtydligad tillämpning, är även detta i hög grad ägnat att sporra
intresset. Detsamma gäller de översikter av andra vapenslags
verksamhet, som numera ofta föreläsningsvis meddelas
befälseleverna. De äro ägnade att inställa de dagliga övningarna i
ett större sammanhang, som bidrager att fördjupa förståelsen
för dessas nödvändighet.
Efter den första periodens befälsutbildning på
studentkompaniet följer så tjänsten på trupp. När studenterna andra
gången inrycka till tjänstgöring placeras de efter en kortare
repetition såsom gruppchefer på de olika gevärskompanierna.
Under senare hälften av augusti månad och under september
konfronteras de alltså med de uppgifter, som vänta i fält.
Denna tid är otvivelaktigt den värdefullaste och den
intressantaste. Man torde också kunna våga det påståendet, att de
värnpliktiga trivas rätt bra med studentbefälet liksom
studenterna med de värnpliktiga. Endels beror väl detta därpå, att
för båda kategorierna framstår värnplikten som ett nödvändigt
avbrott av en annars mer eller mindre gemensam civil tillvaro.
Den värnpliktige studenten får under detta
tjänstgöringsskede en mer verklighetsbetonad bild av de problem, som han
kommer att ställas inför vid en mobilisering. Man får på ett
nyttigt och instruktivt sätt brottas med svårigheten att
praktiskt tillämpa de många lärdomar, som man efter förmåga sökt
inhämta tidigare. Det icke minst svåra är att veta, hur långt
man skall driva denna tillämpning. Vad som visat sig
självklart och ofrånkomligt på studentkompaniet med dess ganska
stränga disciplin, är icke lika ofrånkomligt på ett kompani, där
de meniga utgöras av värnpliktiga, som fullgöra sin sista
repetitionsövning. Så småningom verkställes emellertid en nöjaktig
kompromiss mellan teori och praktik. Det enda beklagliga är
att konfrontationen med praktiken blir så förhållandevis
kortvarig. Det blir under endast ett regementsmöte, som den
värnpliktige studenten för befäl såsom gruppchef eller eventuellt
ställföreträdande plutonchef.
Denna obestridliga nackdel borde kunna avhjälpas. Det är i
hög grad lämpligt att just den praktiska tjänstgöringen på
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
