- Project Runeberg -  Svensk Tidskrift / Tjugusjätte årgången. 1939 /
412

(1870-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 6 - Dagens frågor 25 juli 1939 - Riksdagskvinnorna och hemfrågorna

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

Dagens frågor

ägna sig det intresse för och skaffa sig den behållning av
undervisning i detta ämne, som en genomgång av någon lämplig kurs vid
senare år (t. ex. 18—20 år) bör kunna skänka. Då hemmen icke i
samma utsträckning som tidigare ha möjlighet att meddela insikter
och färdigheter åt de uppväxande flickorna, måste det ofrånkomligt
vara ett samhällsintresse att denna utbildning främjas av och i
möjligaste mån organiseras genom det allmänna. Och enär det givetvis
skulle ställa sig alltför dyrbart att — såsom frisinnade motionärer
vid årets riksdag uppenbarligen tänkte sig — inkoppla denna
11tbild-ning i ett slags frivillig samhällstjänst vid särskilda läger och
dessutom då med ali sannolikhet skulle komma blott ett begränsat fåtal
till godo, kan man ej föreställa sig annat än att denna utbildning
lämpligast och effektivast bör ske genom en utvidgning och
intensifiering av den hittillsvarande frivilliga kursverksamheten, vid vilken
kursdeltagarna ej behöva avbryta sitt förvärvsarbete; först på så
sätt torde det ges utsikter att få så många flickor som möjligt med
i kurserna. leke minst torde det vara nödvändigt att bättre än
hittills söka stödja denna kursverksamhet på landsbygden, ty
landskommunernas statsbidrag torde f. n. vara otillräckliga för att stimulera
till någon livligare kursverksamhet.

Såväl i fjol som i år väckte högern i riksdagen en motion,
utmynnande i begäran om utredning angående förbättrad undervisning i
hemvård. I fjol bifölls motionen av första kammaren men avslogs
av andra kammaren — det bör tillfogas, för att ingen orätt skall
vederfaras befolkningskommissionen, att dess ordförande, hr Wohlin,
i förstakammardebatten varmt förordade motionen. Och praktiskt
taget alla hörda myndigheter och organisationer tillstyrkte
igångsättandet av en utredning, dock icke Socialdemokratiska
Kvinnoförbundet. I år upprepades samma procedur, men fortfarande satte sig
andrakammarmajoriteten på tvären. Man kunde icke längre hänga
upp sig på det i och för sig förklarliga uttalande, som motionärerna
i fjol gjorde men i år motståndarna till behag låtit justera, nämligen
att det borde bli den begärda utredningens sak att undersöka, i vad en
hemvårdsutbildning borde göras obligatorisk eller icke. Man
staplade i år i stället upp en del formella skäl, och främst ville man
avvakta vad hr Engberg ämnade göra med det förslag om
obligatorisk skolköksundervisning i folkskolan, varom 1936 års riksdag
skrev och som skolöverstyrelsen i fjol framlade.

Två ting äro härvid anmärkningsvärda.

Införandet av obligatorisk skolköksundervisning är visserligen
ingen billig affär men tanken härpå torde omfattas med så stort
intresse i alla folklager, att dess genomförande ej lärer avskräcka
riksdagen. Denna praktiska utbildning i folkskoleåren står givetvis
ej i någon motsatsställning till en frivillig hemvårdsutbildning i
mognare år utan bör tvärtom vara grunden för denna. Mitt uppe i ali
den reformlusta, som präglat den nuvarande ecklesiastikministerns
verksamhet, har ifrågavarande praktiska utbildningsproblem icke
blivit fält för hans beprisade friska initiativlust utan lagts i träda.

412

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Tue Feb 20 23:29:24 2024 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/svtidskr/1939/0418.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free