Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
— Man vet inte hur det kan gå om vi inte
äro försiktiga. Det finns ledsamma tecken .. .jag
ville bara nämna om det för dig!
Daniel försmådde att svara.
Han hade just timme i svenska på sjunde
klassen, och fastän det icke hörde till dagens
lektion, tog han upp Sägnerna och lät eleverna
läsa några dikter. Hvar och en fick ge sina
förklaringar, så godt han kunde, och Daniel eldades
själf att vältaligt belysa dikternas ämne.
Midt under lektionen infann sig rektor Viberg,
åhörde den en stund och gick, utan att säga något,
hvarken då eller efteråt.
Det var samma gossar, hvilka kallats Daniels
»adjutanter» och hvilka han följt upp klass för
klass, såsom deras närmaste öfvervakare och
föresyn. Deras tillgifvenhet för Daniel hade blott vuxit
med åren, och själf höll han uppriktigt af dem
allesamman. Han hade haft den sällsynta turen
att redan från början träffa på en »jämn» klass,
ej blott i afseende å begåfning, men också till
karaktärerna, och han kunde med glädje säga sig
att han förmått göra något för dessa sina unga
vänners utveckling. Det var med saknad han
tänkte på att efter ett år, när de blefvo studenter,
nödgas skiljas ifrån dem.
Brytningstider.
22
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
