Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - XXIV. Om boklig undervisning
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
huvudsakligen lägger an på att bilda sina lärjungars
hjärtan och sinnen och giva dessa en rätt riktning. Om
detta en gång vunnits, skulle det, även om allt det
övriga försummades, dock i sinom tid framkalla allt det
övriga. Och om det icke vinnes och så befästes, att
det kan hålla dåliga och lastbara vanor borta, då bli
språk och vetenskaper och all annan bildning, som
uppfostran ger, till intet annat resultat än att göra
lärjungen till en riktigt dålig eller så mycket farligare
människa. Och sannerligen, huru mycket väsen man än
gör med att lära latin, som vore detta det viktigaste
och svåraste, — det kan gossens mor lära honom själv,
om hon blott vill använda två, tre timmar om dagen
med honom och låta honom läsa för sig evangelisterna
på latin. Ty hon behöver blott köpa sig ett latinskt
testamente, få någon att sätta märke för näst sista
stavelsen i mer än tvåstaviga ord, där den är lång, —
vilket är nog för att reglera hennes uttal och betoning av
orden — och därpå läsa dagligen i evangelierna.
Sedan kan hon icke låta bli att förstå dem på latin, om
hon också ville. Och när hon förstår evangelisterna på
latin, kan hon också på samma sätt läsa Aesopi fabler
och så gå vidare till Eutropius, Justinus och andra
dylika texter. Jag nämner ej detta som en fantasi om
vad jag inbillar mig kan gå, utan som en sak jag sett
praktiseras,[1] och det latinska språket inlärdes med
lätthet på detta sätt.
Men för att återvända till vad jag just talade om:
den, som åtager sig uppdraget att uppfostra unge män,
särskilt unga herremän, bör ha mera att ge än latin,
till och med mer än kunskap i de humanistiska
vetenskaperna. Det bör vara en person av framstående dygd
och klokhet samt med gott förstånd, han bör ha gott
lynne och skicklighet att uppträda med allvar,
ledighet och vänlighet i ständigt umgänge med sina
lärjungar. Men härom har jag talat utförligen på annat
ställe.[2]
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
