Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
90
LIFSBEHOF.
och billiga tryckalster, genom hvilka vetenskapens,
konstens och litteraturens skapelser mer eller mindre kunna
blifva allmän egendom.
Ingen nekar heller nutidens öfverlägsenhet i fråga
om att öfver stora ytor utbreda odling. Hvad man nekar
är, att denna odling blir vare sig djup eller fin; hvad
man påstår är, att mångfalden af våra
bildningsmöjligheter minska halten af vår bildning.
För att strax bevisa genom närmast liggande exempel,
så aftager läsförmågan i jämn proportion med
läskunnighetens tillväxt. Alla läsande lyda i våra dagar Bacons
råd: att smaka på somliga böcker och att sluka andra;
men få följa hans maning att äta vissa böcker långsamt
och att smälta dessa väl. En god läsare, en sådan som
i åratal lefde med en författare, af en bok, finner man
numera sällan ens i aflägsna landsorter. En stor procent
af de bildade har »aldrig tid att läsa», och de, som skaffa
sig tid, hafva redan i skolan förlorat makten att med sin
fantasi framkalla de bilder, diktaren målat, att med sin
tanke genomtränga de idéer, tänkaren meddelar. Ett
halfvaket mångläsande ända från barnaåren har slappat
kvaliteten af våra intryck, i samma mån som det ökat
kvantiteten. Visserligen måste i hvarje människas
bildningshistoria som i hennes lifshistoria finnas en tid, då
hon hejdlöst kastar sig i böckernas som i människolifvets
haf och löper alla faror för att vinna alla fröjder. Men
liksom en personlighet småningom gör sitt naturliga
urval bland människorna, ger någon eller några sin stora
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
