Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - 7. Den fortsatta kampen. Framtidsplaner. Önskemål
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Några små enkla åtgärder, som kunna vara till sådan
hjälp, må här nämnas. De innebära inga
märkvärdigheter och äro för övrigt inga nyheter, då de redan
på åtskilliga håll tillämpas. Det gäller fortfarande
barnen i landsbygdens folkskolor.
Vägen till skolan är ofta så lång, att det icke kan
vara tal om för barnen att gå hem, förrän skolan för
dagen är slut. De gå på morgonen ooh taga med sin
matsäck, smörgåsar och en flaska mjölk i en liten korg.
Höstar och vårar äro vägarna uppblötta av regnet.
Barnen komma med genomsura skodon och strumpor
till skolan, sitta hela dagen med våta fötter. De förtära
under en rast sin torrskaffning och dricka sin kalla
mjölk. På eftermiddagen återvända de den blöta vägen
hem, och först vid hemkomsten få de, under
förutsättning att föräldrarna icke glömma bort det, torra
strumpor och skodon samt varm, lagad mat.
Det är en enkel sak att ordna så, att, barnen vid
ankomsten till skolan få ta på sig torra strumpor och
skodon (kanske lämpligen filt- eller trätofflor) och att
deras våta plagg torkas under skoldagen. Det är
likaledes vanligen en enkel sak att ordna så, att barnen
vid skolan eller i dess närhet få tillfälle förtära någon
varm, lagad mat under måltidsrasten, om deras bostad
ligger så långt borta, att de icke hinna gå hem till
måltiden.
Dessa små åtgärder tjäna måhända blott indirekt
det förebyggande tuberkulosarbetet, och de omnämnas
här blott för att rikta intresset på den viktiga fråga,
som heter skolans ooh skolålderns hygien. Ty det lider
icke minsta tvivel, att vi på detta område kunna göra
178
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>