Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
ten än just i det kraftiga minnet af Nationer, som vågat att
tänka högt om sig sjelfva och att lefva och dö för sitt land?
Och hvilken annan ålder än just ungdomens skulle vara
tjenlig att nog lifligt uppfatta, nog djupt inpregla dessa
efterdömen? Är hela det följande menniskolifvet något
annat än en utvickling af ungdomens frön, liksom frukten
är en utvickling af blomman? Om man ej från ungdomen
medför den rena och heliga låga för allt hvad som är
stort och ädelt, hvarifrån skulle hjertat sedermera hämta
värma, då verlden omfattar oss med sina bekymmer, då
vi träda in i Egoismens Schola, och gå allt djupare och
djupare in i årens dal, der allt är kallt och öde och
likgiltigt? Nej, till ett varmt nit för sin Fosterjord måste
man bildas i ungdomen eller aldrig; och fornåldrens Skrif-
ter äro, efter min öfvertygelse, äfven härtill de tjenligaste.
Men jag sade äfven, att gamla Litteraturen bildar
Ungdomen för konsten. Jag förstår ej härmed det activa i
konsten eller sjelfva diktnings förmågan, hvilken måste
vara gifven af Naturen och genom ingen bildning kan läras;
utan endast dess passiva del, förmågan att fatta konsten,
hvad man med ett annat ord kallar Smak. Men behöfver
då denna verkeligen att bildas? Jag vet, att mången anser
denna bildning såsom ett onyttigt tillägg till uppfostran, ett
modernt öfverflöd, umbärligt för det practiska lifvet och
till och med skadligt för grundligheten. Jag måste bekänna,
att jag häri är af helt olika tankar. Ty hvad är väl uppfostran
i sitt allmännaste begrepp fattad annat än en
sammanhängande och öfverensstämmande utvickling af alla
menniskans krafter, den physiska så väl som den intellectuella,
den moraliska så väl som den sssthetiska? Menniskan är af
naturen ämnad att utgöra ett Helt, och all ensidig
utbildning af någon särskild förmåga hämnar sig sjelf genom
skefhet och förvirring i det hela. All verkelig uppfostran
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
