Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
ningsanstalter, gå en väg, och bildningen en annan; att
de derföre ej svara mot tidehvarfvets behof, att deras
former äro förmultnade, och att ingen lefvande ande trifves
uti dem. Detta må till en del vara grundadt; men med dessa
föråldrade former ha dock Staten och det borgerliga lifvet
på mångfaldigt sätt vuxit tillsammans genom århundraden.
Våra befordringslagar, helst de ecklesiastika, förutsätta
dem och utgå derifrån; hela vårt Embetsmannasystem,
och följaktligen en ganska väsendtlig del af vår
Statsförfattning, hänger dermed tillsammans. En genomgripande
förändring i det ena skulle nödvändigt medföra en
motsvarande i det andra. Så visst är det att
undervisningsverket utgör en organisk del af Staten, och att en
omstöpning deruti måste kännas i hela Statskroppen. Det gamla,
huru felaktigt, huru förfallet det må vara, är dock aldrig
enstaka, det har slagit sina rötter djupt ner i Statens grund;
hvad seklerne gifvit oss, kan icke en dag borttaga utan
förstöring. — Dessa betänkligheter böra visserligen ej
föranleda oss att ge allt eller ens något förloradt, de böra
ej föranleda oss att lägga händerna i kors, och låta allt gå
sin gamla väg, derföre att den nya är obanad. Men de böra
föranleda oss att ingenting förhasta. Tiden är en säker,
fast något senfärdig bundsförvandt; vi må påskynda, men
icke brådstörta dess gång. Öfverilningen är ångerns moder,
sade de gamle, men framgången sitter i vishetens sköte.
Men huru också den yrkade förändringen må utfalla
i afseende på Högskolorna och de prof som der böra
af-läggas, så kan den dock ej lätteligen, med afseende på
läroämnens art och omfång, föranleda någon väsendtlig
om-skapning af elementarläroverken. Då desse enligt sin
natur äro propädeutiska och blott arbeta undan för
Akademierna, då Staten icke omedelbarligen derifrån tar sina
Embetsmän, så måste tidens förändrade fordringar ha
m -
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
