Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
latin och grekiska upptaga omkring 2/s af tiden. Dernäst
mathematik ungefärligen Vs, religion Vio, historia och
geografi l/u och logik en knapp Ve-i af hela lärotiden. —
Härtill kommer slutligen en egenhet i afseende på
lärarepersonalen, och som består deruti att skollärarne, eller,
som de der kallas, prseceptorerna, utgöra ett särskilt lärostånd
utan kompetens till, eller anspråk på någon högre litterär
befordran. De äro således inskränkta till den visserligen
vigtiga, men dock mödosamma och enformiga bestämmelsen
att alltjemt hos barnen inöfva och inpregla det rent
elementära af latinska och grekiska språken. Anledningen
till en sådan författning ligger i den erfarenhet man gjort
att det ständiga sträfvandet uppåt, det ideliga ombytet af
lärare inom samma klass, medförde ständiga omvexlingar
i lärosättet, bröt derigenom skolans enhet och fasta gång,
betog läraren den säkerhet som endast vinnes genom
mångårig öfning, och slutligen äfven härigenom hos barnen
hindrade den noggranhet i uppfattning, den fasthet i
bibehållandet, den färdighet i användningen af det inlärda som
utgöra egentliga grunden för det unga sinnets stärkande och
utveckling. Af dessa skäl äro äfven anspråken på sådana
lärare ringa, i afseende på omfånget för deras kunskaper,
men deremot så mycket strängare vid frågan om kunskapens
säkerhet och detaljerade noggranhet. Det fordras alltså
af en prseceptor endast att med bifall hafva genomgått skola
och gymnasium. Det förhör som med honom anställes
svarar ungefärligen mot praktiska undervisningsprofvet
hos oss, men är, åtminstone efter föreskriften, vida strängare.
Efter en sådan pröfning måste sökanden tillbringa minst två
år som vikarierande lärare, assistent eller repetitor vid
lär-domsskola, innan han får anställas som ordinarius. Det
samma gäller äfven om skolans öfverlärare eller rektor,
hvilken dessutom måste ha tillbragt trenne år vid aka-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
