Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Prosaiska uppsatser. Juni 1810—1844 - På Vexiö Gymnasium. Juni 1844
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
oss detta mål. Vårt läroverk har ett berömdt namn att
försvara. Om detta lyckas så bör förtjensten deraf
vä-sendteligen tillskrifvas Er. Gläden Er derföre med mig åt
Er framgång. Hvad som ännu kan återstå att önska för
Läroverkets fullständighet och ändamålsenlighet må
visserligen vara betydligt; dock bör det gläda oss att flere
tänkande Män börjat inse och erkänna det. I detta
hänseende bör jag endast åberopa sista SkolRevisionens
Betänkande. Önskeligt vore om Statens tillgångar tilläte
oss hoppas något snart afhjelpande af åtminstone de
vä-sendtliga bristerna. Då hade vi icke lefvat förgäfves.
Bland de förändringar som anses nödvändiga för
Läroverket, räknar man äfven vanligtvis löneförhöjningar; men
genom löneförhöjningar allena höjes ej läroverkets värde.
Lönerna äro på mindre än 20 år för kollegerna
åtminstone mera än fördubblade. Vi böra ej glömma att vi
lefva i ett fattigt land och att vi böra rätta oss efter Statens
tillgångar. Jag erkänner att jag alltid misstänker den
lärare som ideligen ropar på löneförbättring och sedan
Staten härföre gjort hvad den kunnat ändå alltjemt visar
sig missnöjd och obelåten. Det är icke för att föra ett
beqvämt lif utan alla näringsomsorger som I valt
skolvägen. Mig vill det synas som I borden ha något bättre
ändamål för Er ärelystnad. Att utbilda Er sjelfva i det I
äfven utbilden andra, att befordra Mensklighetens stora
angelägenhet just derigenom att till kunskap och dygd
uppfostra ett yngre slägte —• detta borde dock väl vara
Ert egenteliga syfte och långt angelägnare än
löningsvill-koren. Det är detta, tänker jag, som bättre än allt annat
kan försona Er med svårigheten af Ert yrke och öfvervinna
ledsnaden af det evigt enahanda, hvartill Skolläraren, helst
i de lägre afdelningarna, är fördömd. —
Och sluteligen I Ungel Förtj enen genom flit och se-
— 363 —
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
