Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Skrifter på prosa - Skoltal - På Wexiö Gymnasium, Maj 1824
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
lorad j ett håglöst sinne gör all undervisning
fåfäng. Skall afsigten vinnas, så måste vi fordra
llit och uppmärksamhet å er sida. Försummen
derföre icke er tid, ty den förlusten låter ej
ersätta sig: arheten, t}r menniskan är född till
arbete, och utan bemödande vinnes ingen
framgång. Veten J, J unga, hvad plats J här
be-träden, veten J hvad minnen den förvarar? I
dessa lärosalar uppfostrades den man, hvars ära
uppfyller jorden, hvars namn är nationens
stolthet. Ty det blomstrar ej blott i skogarna, så
länge en Linnaea finnes, utan det skiner
herr-ligt som en stjerna på Nordens himmel. J ären
Linnés landsmän, han var född i edra dalar.
Hafven vördnad för den stora skuggan,
föreställen er, att han ännu sväfvar osynlig öfver
sin barndoms skola. Icke en bland millioner
kan blifva som han 5 ty naturen hvilar sig länge
sedan hon frambragt en sådan man. Men hvem
som vill kan ha hans flit och hans vettgirighet.
Gåfvorna äro mångahanda 5 men den som med
redligt bemödande utvecklar och använder dem
han fått, han har infriat sin förbindelse till
fäderneslandet, till föräldrar, till lärare, till sig
sjelf. Han är all ära värd och saknar ej heller
sin lön i framtiden. Ansträngen derföre edra
krafter, gripen tiden i llygten och släppen
honom icke, innan han lärt er sin vishet. Litom
det J gagnen er sjelfva, så besinnen huru många
J kunnen glädja med er sedighet, med er lyd-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
