Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
tle. Der skall det bo en fromhet, som är
Kristendomens sammandrag, ett nit, som aldrig
slocknar, ett tålamod, som aldrig tröttnar, en
sinnesstyrka, som är det Storas moder, men
tillika en barnslig oskuld, som är värd mera
än visdomen, en tillförsigt Lill Gud, som aldrig
sviker, derföre att bon aldrig svigtar, ett bopp
så rikt, så oändligt som evigheten, dit det
syftar. Öppen som ett barn, fast som en man,
och vis som en gubbe — detta är, i tre ord,
den rätte, den trogne, den kristlige lärarens
beskrifning.
Sådan bör läraren vara. Då först är han
ett medel i Guds hand att vårda dess kyrka.
Men hvar finna vi en sådan? Behöfver jag att
fråga det i dag, behöfver jag att deroin frå ga
eder, J invånare af dessa församlingar? Kännen
J icke tilläfventyrs igen den bild, jag målat,
finnen J ej den bilden träffad, sen J icke
mannen huru han står midt ibland eder? Jag märker
det väl, edra ögon, liksom mina, söka ibland
mängden er själasörjare, som snart i tjugu år
led t eder på lifsens väg; de söka lionom.,
ocb bvila med glädje, med vördnad, med
tacksamhet vid den funna. * Stig derföre fram,
* Kontraktsprosten, Doktor C. M. Agrel], berömd
Orientalist (jfr. E. Tegnérs samlade skrifter, andra
bandet, sid. 81). Han hade, året förut, innehaft tredje
rummet på samma Biskops-förslag, der talaren innehaft
det första.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
