- Project Runeberg -  Teknik för Alla / Nr 36. 4 sept. 1942 /
28

(1940-2001) [MARC]
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Annonser

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

MASKINTEKNIK VERKSTADSTEKNIK MOTORTEKNIK BILTEKNIK FLYGTEKNIK VÄRME och SANITET ELEKTROTEKNIK RÅDIOTEKNIK HUSBYGGNAD VÄG och VATTEN TEXTILTEKNIK TRÄTEKNIK och fr. o. m. i höst även KEMI och KEMISK TEKNOLOGI . med laborationer NKI-skolan har korrespondens- kurser i ovanstående fack för utbidning till ingerjörer, verk- mästare förmän och specialbe- fat.ningar av olika slag. Rekvi- rera i dag NKI-skolans stora, tekniska studiehandbok, som Ni erhäller gratis, jämte stucieplan över mer än 9090 olika kurser. SVERIGE BEHÖVER MÅNGA INGENJÖRER Börja med NKI-studier i höst! Vårt land lider f. n. av en tilltagande in- genjörsbrist, som det gäller att råda bot på, om läget ej skall bli katastrofalt, skriver professor E. Hubendick i en uppmärksammad artikel i Tidskrift för Affärsekonomi, och för- ordar därvid korrespondensundervisning, som han särskilt lärt känna vid NKI-skolan, Liksom korrespondenskurser kunna föra fram till studentexamen har det synts möjligt att när En utbildningsväg, som visat sig hålla måttet — säger Prof. E. Hubendick det gäller ingenjörsutbildningen per korrespon- dens söka nå liknande kompetens som de tek- niska gymnasierna föra fram till, fortsätter professor Hubendick. Kursförfattarna och lä- rarna måste vara högskolebildade ingenjörer. Laborationerna i fysik och kemi kunna anord- nas på ett sådant sätt, att korrespondenseleven erhåller en omsorgsfullt ordnad laborationsupp- sättning. I tekniska ämnen kan laborationsfrå- gan genom samverkan mellan den studerande, hans arbetsgivare och korrespondensskolan ord- nas så, att eleven får sådana arbetsuppgifter, som bäst komplettera och underlätta hans kor- respondensstudier. Enligt ovan antydda princi- per ha kurserna upplagts vid NKI-skolan. De första ingenjörerna ha även utbildats efter dessa planer och kurser. Vid en slutexamen ha dessa studerande, under kontroll av examens- vittnen från industrien och lärare vid statliga läroanstalter, beretts tillfälle styrka, att dej verkligen behärska de inhämtade kunskaperna. Examen har lagts som en ”mogenhetsprövning". Till ovanstående utdrag ur professor Huben- dicks artikel kan fogas den upplysningen, att samtliga NKI-elever omedelbart efter sin examen erhållit befattningar som ingenjörer och arbetsledare. Det visar, att den nya NKI-utbildningen håller måttet inför de krav, industrien ställer på sina ingenjörer. RR

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Wed Nov 12 01:57:00 2025 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/tfa/1942-36/0028.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free