Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Titel och innehåll - TfA:s snabbräknare
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
KREKTERFIAA: rd
Nr 8. 20 tebr. Teknisk Revy 1942. 3:e årg.
Red. & exp. Tunnelgatan 3, Stockholm. Redaktör och ansv. utgivare Gunnar Fahlnes.
Annonsavdelningen, Tunnelgatan 3, tel. 1011 99.
Red.-sekr. Yngve Norrvi.
7:75 kr., kvartal 4: — kr.
Postgirokonto 15 79 92.
TESTon väg ILLEG, tik
Prenumerationspris helår 15:— kr., halvår
Postbox 3137, Stockholm 3. Arg. III.
Eftertryck av Teknik för Allas innehåll förbjudes!
AN
Zz
Se skalorna på sid. I och
3, läs anvisningarna och
använd TJA:s snabbräk-
nare som räknesticka!
Ensamrätt för TfA.
Patent sökt.
J
eknik för Alla har beslutat göra ett
försök att utbreda användningen av
den logaritmiska räkneskalan till ett mera
allmänt bruk än som hittills varit fallet.
För den skull har tidningen förvärvat
ensamrätten till en ny, patentsökt idé,
som gör den logaritmiska räkneskalans
tillämpning ännu enklare och lättillgäng-
ligare än i sin hittills vanligaste till-
lämpningsform, nämligen räknestickan.
Tekniskt betonat arbete består ju till
väsentlig del av sifferoperationer och be-
räkningar. Varför skulle då inte Teknik
för Alla, som har till program att väcka
och underhålla de ungas och de äldres
intresse för teknikens utveckling, även,
om det är möjligt, ge en nyckel till den
värld, där man aktivt bidrar till tekni-
kens utveckling; en nyckel, som består
i konsten att räkna och kalkylera?
Egentligen är det ganska besynnerligt
att bruket av den logaritmiska räkne-
skalan och räknestickan ej i större ut-
sträckning nått utöver teknikernas rätt
trånga krets. Det är nämligen faktiskt
lättare att lära sig utföra multiplikatio-
ner och divisioner på en räknesticka än
på det sätt, som man lär sig redan i
folkskolan, nämligen med tillhjälp av
sifferräkningar.
et enda man behöver veta, när man
använder logmaritiska. räkneskalor,
är populärt uttryckt, att man lägger sam-
man skalstycken, som motsvara talen
2 och 3, när man vill multiplicera 2 och
3 med varandra. Detta går ju lättast,
—
om man har två likadana skalor, som på
ett eller annat sätt kunna förskjutas
bredvid varandra. , Enligt den idé, som
finnes utformad vid överkanten av för-
sta och tredje sidan i denna tidning,
T7A:s SNABI
sker detta genom att man sammanför de
där befintliga skalorna intill varandra
och förskjuter dem så, att nyssnämnda
grafiska addition kan utföras. Ett litet
blyertsstreck förhindrar måhända, att
man tappar bort de skalvärden, med vilka
man utför sin räkneoperation.
Som en egendomlighet med de logarit-
miska skalorna (vilken i själva verket
underlättar räkneskalornas användande
ytterligare) måste nämnas, att man även
Såsom diagrammen visa,
SRÄKNARE
kan utföra nyssnämnda addition bak-
länges, om så skulle visa sig lämpligt.
multipliceras
exempelvis låga tal, d. v. s. tal, som börja
med låga siffror, såsom 2 och 3, med
utgångspunkt från vänster på båda ska-
lorna, varvid den streckade linjen visar
”additionsvägen”. När man emellertid
skall med varandra multiplicera exem-
pelvis tal som börja med siffrorna 5 och
(Forts. å sid. 28)
SCHEMA FOR SKALORNAS INSTÄLLNING
Några principexempel på räkningar, som kunna utföras vid
en viss inställning av skalorna i förhållande till varandra.
Den streckade linjen visar räkneoperationernas gång.
INTE SE ARS (RER Sa RR 3 ÅAS 1
r p av i | | || fe
| BETA ET + T T T | T ET) 28
2 3 4 3 (FPGA bas lasa
1 4 ;
[| l 1 I ke ma fd må 1
4 5 Zz
f | I I T NU Ut EE
1 8
Multiplikation: 5 X 8 = 40.
öj ?
I RA SA 3 LU
RA Fa an ra AE = l || 1 I l pa
[SETT deee––- TESS female ae
1 ] 6 1
: Division; 6:3 =2 ;
1 3
L 1 oe dicke bister ne sr be
I I U I LU EE SE RO a
1 6 |
Division: 3:6 = 0,5.
Detta värde avläses som 1,320 eller
HöZ03T LJ2:05- 13205 Old 205 001320 TeEte:
UU | T
RE
ap ND
Vid den punkt som den nedersta pilen visar avläser man 1325 eller 132,5; 13,25 etc. De-
cimalkommats plats i svaret kan uppskattas genom en överslagsräkning.
skalvärden underlättar räkningarna.
Obs! Ett litet
blyertsstreck vid resp.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>