Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Annonser
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Thela NKI-skolans verksamhet framträ-
der som en dominerande linje en målmedveten och
genomtänkt strävan att på varje särskilt område
skapa möjligheter till fullständigt och högt kvalifi-
cerad fackutbildning. Att sätta fackutbildningen
som det självklara målet för den svenska ung-
domens fritidsstudier är det NKI-inintiativ, som
på lång sikt sannolikt kommer att visa sig be-
tydelsefullast och få de största verkningarna.
Bland de särskilda initiativ, som NKI-skolan vid
olika tillfällen tagit, kunna följande kanske nämnas
i första rummet:
Införandet av kombinationen korrespondens-
undervisning och praktiska övningar i NKI-skolans chauf-
förskurser. Här prövades för första gången en metod, som
visat sig bli av den största betydelse för den tekniska ut-
bildningen.
Inrättandet av ingenjörskurser, då därmed
för första gången bestämt hävdades, att en fullständig
teoretisk utbildning inom detta område är möjlig att ge-
nomföra per korrespondens.
De muntliga ingenjörsprövningarna, efter-
som härigenom ovedersägligen bevisats, att ingenjörs-
utbildningen per korrespondens är fullgod. Därmed an-
visade också NKI-skolan en naturlig och framkomlig väg
för att i framtiden skapa officiella prov för tekniska
studerande av samma typ som privatistexamen för bli-
vande studenter.
behandlar real- och stu-
tidsstudier, extrakurser för
läroverksungdom m. m.
STARS DSS BRRISSIIDSShLSS IE
Om NKI-realskolorna för
ÄT landsbygdens ungdom hand ? Z
dentexamen genom fri- i” lar detta prospekt vari skolmän, toformat behandlar = ut-
kommunalmän och för äldrar även
delge sina e
farenheter.
SSTSSDSSLDNKSSSIR ATEA Z
NK I-skolans gengaskurser, då genom det-
ta initiativ ett för hela samhället synnerligen viktigt
problem snabbt kunde lösas i samarbete med de ansvariga
statliga myndigheterna. Mer än 10000 gengaschaufförer
utbildades av NKI under loppet av några få månader.
Inrättandet av ingenjörskurserna i kemisk
teknologi skapade möjligheter för utbildning i större skala
av laboranter, kemiska ingenjörer och andra funktionärer.
Med inrättandet av NKI-skolans gymna-
sium infördes principen om de klassindelade läroverkskur-
serna, och därmed gavs åt den svenska ungdomen möj-
lighet att på sin fritid studera läroverkskurser efter sam-
ma undervisningsplaner och metoder som vid de allmänna
läroverken.
Inrättandet av NKI-skolans nya avdelning
för fackteckning och nyttokonst öppnade ett helt nytt stort
område för de utbildningssökande. Dessa kurser äro de
första i sitt slag i Sverige och förmodligen i hela världen.
NKI I-skolans nya handelskurser, vilka ut-
arbetats enligt Skolöverstyrelsens normalplaner för han-
delsskolornas ett-åriga linjer, handelsmellanskolorna och
handelsgymnasierna. Därmed har det blivit möjligt att per
korrespondens förvärva samma fullständiga merkantila ut-
bildning som vid motsvarande läroanstalter för muntlig
undervisning.
NK I-realskolorna på landsbygden ha an-
visat möjligheter för landsbygdens ungdomar att fortsätta
sin utbildning efter folkskolan. Genom NKI-skolans ini-
tiativ ha dessa realskolor under ledning av på platsen sta-
tionerade lärare med läroverkskompetens blivit ett medel
att bryta landsbygdens isolering.
Alla dessa initiativ ha medfört en omfat-
tande utbyggnad av verksamheten vid NKI-skolan
som idag har Sveriges ojämförligt största kurspro-
gram. De olika kurserna beskrivas i fyra stora
studiehandböcker och tolv prospekt.
Teknisk studiehandbok
på 160 sidor i stort kvar-
bildningsmöjligheter,fram-
tidsutsikter, löner m. m.
CR
NYE
RS så
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
