Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - N:r 4, 1927 - Redogörelser för viktigare frågor - Wagnsson, Ruben: Skolreformen
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
2f)fi
KÜBKN WAGNSSON
1 fråga om inträdet i realskolan hade utskottet g¾tt medellinjen mellan
den kungl, propositionen och den soc.-dem. gruppmotionen. Regeringen hade
föreslagit, att inträdesprov skulle krävas endast i modersmål och matematik av
elever med godkända avgångsbetyg från sjätte klass i någon av folkskolans
huvudformer. Partimotionen önskade fri passage mellan folk- och realskolan
liksom mellan den senare och gymnasiet.
Utskottet anslöt sig principiellt till det socialdemokratiska yrkandet men
modifierade detta så, att då flera inträdessökande anmält sig än som kunna
beredas plats, skulle inträdesprov ske på sätt i propositionen föreslogs.
Båda kamrarna avslogo emellertid i denna del utskottsutlåtandet och biföllo,
vad regeringen föreslagit. Inträdessökande från privatskolor och från
folkskolans undantagsformer samt de, som tidigare åtnjutit enskild undervisning
skola examineras i alla ämnen, som läsas i folkskolans sjätte respektive fjärde
klass.
Den av riksdagen beslutade skolreformen skall börja tillämpas hösten 1928.
Eiksdagcn har emellertid särskilt framhållit angelägenheten av att övergången
till den nya organisationen sker under så mjuka former som möjligt.
Det bör kanske ytterligare annoteras, att riksdagen bestämt fastslagit, "att
man i och med folkskolans anordnande som allmän bottenskola för den högre
undervisningen måste tillse, att folkskolan icke förvandlas till i första hand
en förberedande skola för de högre undervisningsanstalterna, utan att den får
ostörd fullfölja sitt eget mål att bereda en elementär allmän och medborgerlig
bildning’ \
Den genomförda skolreformen avser att skipa rättvisa mot dem, som
genom den nuvarande skolorganisationen äro missgynnade. Ett stort antal
samhällen få sina mellanskolor förvandlade till statsläroverk. Barnen få å alla
läroverksorter (förutom Haparanda, Piteå, Strömstad och Vadstena) möjlighet
att vinna inträde i läroverket efter genomgången 6-årig folkskola. Flickorna
bli inom en nära framtid jämställda med gossarna då det gäller
studiemöjligheter. Skolans inre arbete blir genomgripande omlagt. När dyningarna efter
den storm, som blåsts upp mot skolreformen, hunnit lägga sig, skall det för visso
från olika håll erkännas, att det fattade beslutet blir till gagn för den svenska
ungdomen.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
