Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
lärarinnor, eller tillsammans 766, som undervisat endast i
öf-ningsämnen eller handaslöjder.
Antalet barn af 7—14 års ålder utgjorde 764,909, hvaraf
388,539 gossar och 376,370 flickor. Bland dessa hade
under året undervisats......................-.................. 715,878,
» » ej åtnjutit undervisning.................. 39,957,
hvarjämte uppgifter saknas om.......................... 9,074,
Summa 764,909.
Bland de under året undervisade barn af 7—14 års ålder
undervisades i
sina egna distrikts fasta folkskolor....... 319,395,
» > » flyttande folkskolor ......... 67,930,
"> ’ » fasta mindre folkskolor — 27,461,
’> » » flyttande mindre folkskolor 30,521,
» > » fasta småskolor -............ 110,884,
» » » flyttande småskolor. 80,370,
folkskolor, mindre folkskolor och småskolor
utom sina egna distrikt 14,556, 651,117,
högre folkskolor........................................ 196,
allmänna läroverk och specialskolor............................ 12,712,
enskilda skolor.............................-................... 16,799,
hemmen -.............................................. 35,054,
Summa 715,878,
Bland de barn af 7—14 års ålder, som under året ej åtnjutit
undervisning, uteblefvo
efter inhämtande af de i § 48 af folkskolestadgan före-
skrifna insikter .......................................... 5,859,
efter godkänd afgångspröfning jämlikt § 47 af
folkskolestadgan ...................-................................... 17,988,
till följd af sjukdom eller naturfel......................... 3,660,
af annan anledning............................................ 12,450,
Summa 39,957.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
