Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Det knakar i samhällets fogar och band!
Låt falla, hvad icke kan stå!
Men räck mig, min broder, din trofasta hand,
och i strid så mot lögnen vi gå!
:||: En fästning vi bygga till värn i vår nöd.
Till arbetet lif eiler död! :l’:
Åfven i socialdemokraternas söndagsskolor har man i år
firat julfester. En sådan firades i den beryktade lokalen vid
Tunnelgatan. I den rymliga salen, som var prydd med
fackföreningarnas fanor och standar, voro i det allra närmaste alla
platser upptagna af föräldrar och barn.
I festtalet yttrades, att det socialdemokratiska partiet anser
såsom sin hufvuduppgift att motarbeta »den religiösa
fördum-melsen», såsom de kalla den kristna tron. Att söndagsskolans
betydelse vore ofantligt stor, det kunde mnn se af sekternas
raska tillväxt. Aldrig skulle de hafva lyckats inplanta »den
religiösa fördummelsen» i så många, om de ej hade inrättat
söndagsskolor! Många tusen barn undervisas där. Om man därtill
lade all den galenskap, som om hvardagarna inlärdes i statens
skolor, kunde man förstå, att socialdemokraterna måste inrätta
söndagsskolor. Hvad talaren menade med dumheter, som lärdes
i statens skolor, upplyste han välvilligt. Det var den religiösa
undervisningen han åsyftade. Utilisterna, med hvilka talarens
parti hade mycket gemensamt, hade lagt an på det negativa i
den religiösa fördummelsens motarbetande. Men
socialdemokraterna ville icke inskränka sig till att förneka bibeln och de
religiösa urkunderna, d. ä. sätta —, där de kristna sätta -|-, utan
de ville gifva barnen något positivt i st. f. de religiösa
för-dummelserna och fördomarna, som de refve ned. I stället för
bibelns berättelse om människans tillkomst för några tusen år
sedan genom ingripande af en utomstående makt lärde de, att
människan genom sin egen kraft hade höjt sig från ett djuriskt
tillstånd till sin nuvarande ståndpunkt o. s. v. Då deras
verksamhet vore ganska ny, hade de inga läroböcker, såsom man i
folkskolan har katekes och biblisk historia. Däremot hade de
stora källskrifter att ösa ur, men det vore icke så lätt att
sammanföra det viktigaste och få de rätta uttrycken, som barnen
kunde förstå, men de hade redan börjat tänka på att utarbeta
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
