- Project Runeberg -  Tidskrift för folkundervisningen / Årgång 12 (1893) /
121

(1882-1920)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

föreskrifver, men att han bör sträfva efter att allt mer och mer
närma sig det mål, som i reglementet är fastställdt.

Bland sådana reglementsföreskrifter, som i allmänhet ej
effcer-lefvas, må ock nämnas de bestämmelser, som röra skolgången.
I detta hänseende är det i synnerhet skolrådets ledamöter, som
ej göra, hvad dem tillkommer. Folkskolestadgan säger i § 8,
att skolrådet skall hafva en sorgfällig vård om distriktets skolor,
noggrant iakttaga, hvad gällande författningar angående
folkundervisningen stadga, och vaka däröfver, att lärarne fullgöra,
hvad deras viktiga kall af dem kräfver, samt att barnen flitigt
begagna det tillfälle till undervisning, som blifvit dem beredt.
Och i de särskilda reglementena uppräknas vanligen de plikter,
som uti det ifrågavarande fallet tillhöra skolrådets ledamöter.
Men mot både folkskolestadga och reglementsföreskrifter slå ty
värr skolrådets ledamöter alltför ofta döförat till. De skulle
dock kunna uträtta så mycket till åstadkommande af jämn
skolgång och därigenom främja så väl skolans framgång som de
enskilda barnens bästa! Hvad skall göras för att väcka upp ett

sofvande skolråd? Här har man sina förhoppningar till
inspektören, att han genom sitt allvar, sitt lefvande intresse skall

rycka upp skolrådets ledamöter, så att de med allt större nit
söka att motsvara det förtroende, de fått, och att uppfylla de
plikter, som lag och författningar dem ålägga. Ar det så
lyckligt, att inspektören vid detta högviktiga arbete har skolrådets
ordförande och skolans lärare till sina bundsförvanter,
underlättas därigenom hans bemödanden i hög grad. Just detta, att

tända nit och intresse för folkskolan, är en af inspektörens
förnämsta uppgifter. Vi tro ock, att våra inspektörer i detta
hänseende ej uträttat så litet, och vi hålla före, att de verkat till
stor välsignelse för vår skola. I denna åsikt kunna vi ej rubbas,
trots de brister i organisationen af vår folkskoleinspektion,
hvar-om från ett visst håll så ofta och så högljudt ordas.

Slutligen må erinras, att, hvad i reglementena föreskrifves
rörande barns afgång från skolan, ofta åsidosättes. Så lämna
t. ex. många barn skolan utan att hafva aflagt afgångspröfning,
och många erhålla löfte att afgå från skolan, sedan de inhämtat
de s. k. minimikurserna, oaktadt de icke kunna hänföras till
sådana, som af fattigdom eller af bristande förmåga hindras från
att tillägna sig hela den for skolan bestämda lärokursen. Klart

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Fri Oct 18 16:45:58 2024 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/tidsfolkun/12/0125.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free