- Project Runeberg -  Tidskrift för folkundervisningen / Årgång 15 (1896) /
81

(1882-1920)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

ändringen ej vidtoges, förrän småskolelärarinnan af en eller annan
anledning lämnat sin befattning. Men det kunde dröja många,
många år, innan hon gjorde det. Flera generationer af barn
skulle komma att lida därför, att distriktet vore tvunget att
af-löna en lärarinna, hvilken i det stora hela gjorde mer skada än
gagn och hvilken kanske endast ganska kort tid varit behöflig.

I många distrikt har folkskoleväsendet från början blifvit
anordnadt på ett olämpligt sätt; i andra har det under tidens
lopp blifvit oändamålsenligt till följd af förändrade förhållanden
inom distriktet. 1 båda dessa fall behöfver det omorganiseras,
så snart sig göra låter. När vederbörande taga i tu därmed,
händer det ofta, att en småskola kan och bör förändras eller
indragas. Man beslutar att t. ex. indraga den. Hade man ej
rätt att uppsäga lärarinnan, skulle hon under en lång följd af
år antingen kunna förhindra den nödvändiga förändringen eller
tvinga sig till aflöning, ehuru distriktet ej behöfde hennes arbete.
Skulle detta vara ett lämpligt sätt att främja skolväsendets
utveckling inom distriktet?

Småskolelärarinnebildningen är af den beskaffenhet, att den
lämnar jämförelsevis liten garanti för att de, som förvärfvat
behörighet att söka tjänst vid småskola, också äro vuxna att sköta
den. Inträdesfordringama till småskolelärarinneseminarierna äro
ringa eller små; lärokursen omfattar offcåst endast omkring åtta
månader. Häraf blir en nödvändig följd, att många, som med
godkända betyg lämnat bildningsanstalten, snart befinnas vara
ganska klena lärarinnor. Böra de distrikt, som varit olyckliga att
få en sådan lärarinna, vara tvungna att bibehålla henne år efter
åT, om hon ej begår sådana förseelser, som gifva skolråden rätt
att varna och afskeda folkskolelärare? Skulle man genom att
gifva småskolelärarinnan en sådan tryggad ställning hafva gagnat
skolan? Har man ej för närvarande gjort nog, då man ålagt
distriktet att efter uppsägningen gifva henne sin aflöning under
så lång tid, som hon kan behöfva för att ordna för sig för
framtiden?

Man må ock betänka, att distrikten hafva rätt och stundom
äro nödgade att anställa vid 6måskolan oexaminerade personer.
Hur ringa garantier har man ej i detta fall att få dugande
lärare och lärarinnor! Skulle distrikten vara bundna äfven vid

Tidskrift för folkundervisningen,årg. 1896. 6

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Fri Oct 18 16:46:25 2024 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/tidsfolkun/15/0085.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free