- Project Runeberg -  Tidskrift för folkundervisningen / Årgång 16 (1897) /
25

(1882-1920)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

sådan finnes antagen, och de vid distriktets folkskolor
anställda lärare för att öfverlägga om frågor angående
folkskoleväsendet inom distriktet. Där på grund af lärarnes stora
antal ett gemensamt sammanträde icke lämpligen kan hållas,
ankomme det på skolstyrelsen antingen att anordna flera
särskilda sammanträden med olika afdelningar af lärare
eller ock att öfverlägga med af lärarne utsedda ombud till
det antal, som skolstyrelsen bestämmer.

Denna § vill man hafva förändrad på det sättet, att
medgifvandet åt skolstyrelsen att öfverlägga med af
skol-lärarne utsedda ombud bortfaller. Man förmenar nämligen,
att sammanträdena mellan skolstyrelsen och lärarepersonalen
erhålla största betydelse, när de äro anordnade så, att hvarje
medlem af lärarekåren sättes i tillfälle att personligen
framställa sina egna och taga del af skolstyrelseledamöters och
kamraters tankar och Önskningar rörande skolfrågor.

Då förhållandena inom olika skoldistrikt äro mycket
olika, synes det oss vara försiktigast, att de uti
ifrågavarande § omförmälda sammanträden ej göras alltför
likformiga, utan att vederbörande styrelser sättas i tillfälle att
välja mellan olika former, på det styrelsen måtte kunna vid
hvarje särskildt fall använda den form, som med hänsyn till
förhållandena i skoldistriktet synes vara den lämpligaste.
Att folkskolestadgan medgifver olika sätt, hvarpå dessa
sammanträden kunna anordnas, synes oss så mycket
rimligare, som här väl hufvudsakligen gäller, att skolstyrelse och
lärarepersonal få utbyta tankar rörande skolväsendet inom
distriktet; men ett sådant utbyte af tankar kan ofta till
mera nytta äga rum inom en trängre än inom en vidare
krets. De önskningar och meningar, som lärarne vilja skola
komma till skolstyrelsens kännedom, kunna ju frambäras
genom ombuden och af dem motiveras. Någon synnerlig
vikt kan ej ligga därpå, att skolstyrelsen får veta, hvad
hvarje särskild lärare tänker rörande en viss sak, men väl
därpå, att styrelsen blir underrättad om de önskningar och
åsikter, som omfattas af flertalet lärare eller åtminstone af
åtskilliga lärare.

På det ej skolstyrelsen må kunna styra så till, att
ombudens antal blir alltför litet eller att endast sådana lärare,

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Fri Oct 18 16:46:34 2024 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/tidsfolkun/16/0029.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free