- Project Runeberg -  Tidskrift för folkundervisningen / Årgång 16 (1897) /
79

(1882-1920)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

rier. Under sådant förhållande är det ju klart, att man ej
kan utfärda påbud, att lärare och lärarinnor vid småskolor
skola vara examinerade. Det kan ju när som helst falla dem,
som anordnat ifrågavarande seminarier, in att stänga dessa.
H varifrån skulle man då få examinerade lärare och lärarinnor?
Vill man hafva ett sådant lagstadgande, att vid småskolorna
endast få användas examinerade lärare och lärarinnor, till stånd,
då må man ock verka för att staten upprättar ett
tillräckligt antal seminarier för utbildande af sådana lärare och
lärarinnor, hvarom här är fråga. Huruvida staten bör göra
detta, är en annan fråga. Visst är emellertid, att
småskole-lärarinnebildningen, sådan den nu är anordnad, ej medför
så betydliga kostnader, som den skulle göra, om staten skulle
öfvertaga den. Skäl torde man hafva haft att klaga där?
öfver, att den icke alltid varit så god, som önskligt varit,
men den har dock på sista tiden i allmänhet tagit ett steg
framåt, och att hoppas är, att den under den närmaste
framtiden skall ej obetydligt förbättras.

Men, om man under nuvarande förhållanden ej kan
påbjuda, att endast examinerade lärare få användas vid
småskolorna, skulle man ju kunna stadga, att oexaminerade
lärare och lärarinnor få användas endast då, när examinerade
ej finnas att tillgå. Äfven ett sådant stadgande skulle vi ej
gärna kunna förorda. För det första kan det nämligen vara
svårt att i enskilda fall afgöra, om examinerad lärare kunnat
anskaffas eller icke; för det andra skulle det kunna blifva
till skada så väl för skolan som for den enskilde läraren, om
han skulle lämna sin befattning, så snart en examinerad
kunde erhållas; för det tredje är det visserligen icke sagdt,
att icke oexaminerade lärare och lärarinnor finnas, som sköta
sina tjänster lika tillfredsställande som examinerade. För
öfrigt torde hela denna sak ej hafva den betydelse, som man
velat tillmäta den. Erfarenheten säger ej, att examinerade
lärare och lärarinnor få stå tillbaka för oexaminerade. Man
har ej heller anledning att befara, att sådant i framtiden
skall komma att inträffa. Bästa medlet att komma därhän,
att erforderlig tillgång finnes på examinerade lärare och
lärarinnor för småskolan, torde vara att göra skillnaden mellan
de oexaminerade och de examinerade lärarinnornas lön så

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Tue Dec 12 03:25:28 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/tidsfolkun/16/0083.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free