Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
blifvit genomgången, hade vi att en och en gå fram lill
läraren och på hans karta (Stielers atlas) redogöra för länders
och orters läge.
De 25 sidorna allmän historia gjorde läraren för oss mer
njutbara genom muntliga tillägg, så att denna kurs i all
sin korthet väckte vårt intresse. Oldbergs »förberedande kurs
i svenska historien» var för sin tid god: enkel stil, ett urval
af hufvudhändelser, skildrade så saftfullt, som en lärobok kan
tillåta, voro egenskaper, hvilka gjorde den lätt och tilltalande.
Vid förhöret af läxorna i historia tillhöllos vi att samman-’
hängande redogöra dels med bokens, dels med egna ord för
särskilda afdelningar af uppgiften.
Naturkunnighet 2 timmar i veckan.
Lärobok: Första begreppen i populär naturkunnighet af
G. Thomée. Sthlm 1845. All undervisningsmateriel
undantagande jordgloben saknades.
Drygaste delen af tiden ägnades åt den fysikaliska
af-delningen och åt läran om världsbyggnaden. Grunddragen
häruti meddelades oss på ett intresseväckande sätt genom
god undervisning, stundom beledsagad af teckning på svarta
taflan. I läran om djur och växter behandlades förnämligast
det allmännaste om dem, hvilket ock i läroboken är bäst
framställdt. Det speciella om släkten och arter, hvilket
läroboken framställer endast i registerform, förekom blott i
mindre mån. Denna knapphändiga behandling af
natural-historien berodde synbarligen icke blott på fullständig brist’
på undervissningsmateriel utan ock på saknad af en lämplig
lärobok. Berlins lärobok utkom första gången år 1852 och
var ännu icke allmännare känd.
Pedagogik och metodik 1 å 2 timmar i veckan.
Handbok: Skolmästarkonst af O. E. L. Dahm. Kalmar
1846. I detta ämne undervisade pastor Wiström. En del af
lärotimmarna ägnade han åt hvad man kan kalla
skolhåll-ning (om växelundervisningsmetoden, om skolans ordnande
m. m.) och den andra delen åt genomgående af de förnämsta
af delningarna i ofvannämnda handbok. Han undervisade
härvid dels frågande öfver de oss föresatta styckena, hvarvid
han ej höll noga på ordagrant inlärande af handbokens ord,
dels föredragande af hvad som rörde ämnet, hvarvid han ur
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
