Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
13.
Några ord om förhållandena i den engelska folkskolan.
I förra delen af det århundrade, i hvilket vi lefva,
hämtade vi åtskilligt från England rörande så väl anordningen
af folkskolan som det arbetssätt, hvilket i denna borde
användas. Växelundervisningen, som hos oss vann så stor
spridning, blef nämligen införd från nämnda land. Sedan man
genom erfarenheten funnit, att ifrågavarande metod ej
medförde önskvärdt resultat, begynte man arbeta på att gifva
vår folkskola en anordning, som lämpade sig efter vårt lands
och folks säregna förhållanden. Samtidigt härmed började
våra folkskolemän studera det förfaringssätt vid
undervisningen, som följdes i Tysklands folkskolor, och att arbeta på
dess införande i vår folkskola. Följden häraf blef, att vi
till en tid efterapade det tyska undervisningssättet alltför
mycket. Småningom hafva vi gjort oss fria från det
ensidiga och kritiklösa efterapandet och kommit till en viss
själfständighet äfven i metodiskt hänseende. Alltjämt hafva
vi dock följt med undervisningens utveckling i andra land
för att kunna tillägna oss det goda, till hvilket man där
kommit, och omdana det, där så finnes lämpligt, efter våra
förhållanden. Under dessa bemödanden hafva på senare tid
åtskilliga af våra folkskolemän gjort folkskolan i Frankrike
och England till föremål för sina iakttagelser. Särskildt
har det sätt, hvarpå man i det sistnämnda landets
hufvud-stad sökt åstadkomma jämn skolgång, tilldragit sig mycken
uppmärksamhet och vunnit en och annan förespråkare bland
våra folkskolelärare. Vi hafva därför trott, att det skulle
vara af intresse för tidskriftens läsare att få del af det
hufvudsakliga, som en tysk skolman, hvilken sommaren 189(5
studerade folkskoleväsendet i London, förtäljer rörande så
väl skolgången som andra förhållanden i Londons folkskolor.
Skoltvång finnes visserligen i England men icke pa
grund af en allmän lags bud utan till följd af skoldistriktens
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
