- Project Runeberg -  Tidskrift för folkundervisningen / Årgång 16 (1897) /
165

(1882-1920)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

eller räd för deras framtida verksamhet meddelades. Man
tycktes verkligen troget tillämpa dessa seminariestadgans ord:
»Seminarierna skola städse hafva för ögonen sina lärjungars
kommande värf att vara ungdomens och folkets lärare. Till
seminariernas viktigaste uppgifter hör att uppfostra sina
lärjungar till trohet mot kejsaren, till fosterlandskärlek, till
själfständighet i tänke- och handlingssätt, till noggrannhet i
pliktuppfyllelse, till laglydnad, med ett ord till ett på
sed-ligt-religiös grund h vilande plikttroget lefverne.»

Till sist några ord om examina.

Efter afslutad seminariekurs företages med eleverna en
sträng pröfning. Examen består af en skriftlig, en muntlig
och en praktisk afdelning samt sker inför en kommission
med en af »die Landesschulbehörde* utsedd ordförande.

Om examinanderna visa sig hafva erforderliga insikter och
färdigheter, erhålla de därefter ett s. k. mogenhetsbetyg. Detta
betyg, som har två grader: mogen och med utmärkelse ,

berättigar endast till provisorisk anställning vid folkskola.

För vinnande af kompetens till ordinarie lärarebefattning
vid folkskola fordras särskilda prof.

Efter minst 21 års väl vitsordad tjänstgöring kan en
lärare (lärarinna) anmäla sig hos vederbörande
pröfnings-kommission. En dylik skall finnas i de städer, där seminarier
äro förlagda, och består företrädesvis af seminarielärare i
förening med folkskoleinspektörer och framstående
folkskolelärare.

Det gäller vid denna examen hufvudsakligen att utröna,
huruvida kandidaterna äro lämpliga för själfständig
uppfostrande och undervisande verksamhet.

Vid den skriftliga examen gifvas tre uppgifter: författande
af en uppsats öfver ett pedegogiskt ämne, valdt från
verksamheten inom folkskolan, lösning af 3 aritmetiska problem
samt besvarande af 3 frågor angående real-ämnena,
samtliga hämtade från området för folkskolans kurs.

1 För kompetens till lärarebefattning i borgareskolan åter fordras 3-&rig
tjänstgöring samt dessutom själfständiga stndier i jämnbredd med och
ut-öfver seminarieknrsen. De examenssökande skola bestämma sig för en af
följande tre fackgrnpper: den språklig-historiska, den naturvetenskapliga eller
den matematisk*tekniBka.

[-Mogenhets-exnmen.-]

{+Mogen-
hets-
exnmen.+}

Kompe-

tens-

examen.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Tue Dec 12 03:25:28 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/tidsfolkun/16/0169.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free