- Project Runeberg -  Tidskrift för folkundervisningen / Årgång 2 (1883) /
54

(1882-1920)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

Folkundervisningen i Spanien.

I allmänhet råder stor okunnighet om förhållandena i
Spanien. Detta visar sig bland annat deraf, att man vanligen gör
sig alldeles oriktiga begrepp om folkundervisningens
beskaffenhet derstädes. Så betecknade, för att anföra ett exempel, en
fransman, hr Monier, hvilken till 1867 års verldsexposition i
Paris utgaf en karta öfver folkundervisningens ståndpunkt i
Europas olika länder, Spanien som ett af de länder, i hvilka
den stod lägst, i det han hänförde det till samma grupp som
Ryssland och Turkiet.

Detta väckte stor förtrytelse i Spanien. Man protesterade
mot hr Moniers påstående och visade, att han hemtat sina
uppgifter ur otillförlitliga källor samt att han missuppfattat de
upplysningar, som han sökt inhemta. Men någon rättelse vans ej
härigenom. Tvärtom framlade herr Monier vid 1878 års
verldsexposition i Paris sin karta oförändrad beträffande de spanska
förhållandena. Han vidhöll sålunda sina gamla oriktiga
uppgifter och förbisåg alldeles den utveckling i folkundervisningen,
som egt rum under tidsskedet 1867—1878.

För att ställa den ifrågavarande saken i sitt rätta ljus
åvägabragte generaldirektören för undervisningsväsendet i
Spanien José de Cdrdenas och styresmannen för en högre skola
derstädes Aciselo Vallin, att en karta med dertill hörande
broschyr hastigt blef utgifven. Den utkom till och med ännu innan
verldsexpositionen var afslutad.

Broschyren innehåller flere upplysningar, som äro af stort
intresse och som visa, att förhållandena i Spanien äro helt
annorlunda, än man vanligen förestält sig.

Delar man — säges det i nämda broschyr — Europas
länder i fyra grupper, allt efter som l:o folkundervisningen är
så godt som allmän, eller 2:o ett betydligt antal af
befolkningen eller 3:o större delen af befolkningen, eller 4:o så godt som
hela befolkningen icke kan’ läsa och skrifva, så kommer Spanien
att tillhöra andra gruppen. Fördelningen beror naturligtvis på

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Fri Oct 18 16:44:44 2024 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/tidsfolkun/2/0058.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free