Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
kunskaper äfvensom att genom gymnastik och skjutöfningar
förbereda för militärtjensten.»
Denna skola, som hölls under 20 halfva dagar, fick aldrig
någon riktig lifskraft, utan upphörde snart på de flesta orter,
der hon infördes, i synnerhet emedan icke lärarne erhöllo
någon ersättning för sitt arbete. Skollagen af år 1879 är i detta
afseende noggrannare och strängare. Fortsättningsskolans
läroämnen för den manliga ungdomen äro: modersmålet,
uppsats-skrifning, tillämpad räkning och mätning, bokhålleri, historia
och geografi, naturkunnighet, tillämpad på jordbruket, och
gymnastik. Alla från primärskolan afgångna gossar äro förbundna
att besöka fortsättningsskolan till det 16:de året. Det är
kommunerna medgifvet att upprätta fortsättningsskolor äfven för
flickor. Undervisningen pågår under 20 hela eller 40 halfva
dagar. De flickor, som lemnat primärskolan, äro förbundna att
under vintern en half dag i veckan besöka slöjdskolan.
Antalet lärjungar var under skolåret 1879—80 220, men under året
1880—81 1,115. Under sist nämnda år, det första, under hvilket
den nya institutionen varit i verksamhet, var så väl den yttre
som inre organisationen provisorisk. Den med skolorna hållna
slutpröfningen gaf emellertid relativt tillfredsställande resultat,
så att kantonens skolinspektör ansåg sig kunna uttala det
omdömet, att fortsättningsskolan väl bestått sitt profår; att hon
visat sig lifskraftig och ändamålsenlig; att hon öfvertygat de
flesta lärjungarne och en stor del af befolkningen om vigten
af, att lärjungarne finge repetera och utvidga de i folkskolan
vunna insigterna och erhölle ledning att praktiskt tillämpa dem,
samt att skolan utan tvifvel skulle i sin mån bidraga till den
allmänna folkbildningens höjande. Visserligen var det på
åtskilliga ställen förenadt med svårigheter att få sådana
ynglingar, som hade anställning såsom tjenare, lärgossar eller
fabriksarbetare, till regelbundna skolbesök. Stundom blefvo sådana
gossar, som ville besöka skolan, hotade med afsked från sin
anställning. Detta tvingade myndigheterna att med försigtighet
och hofsamhet tillämpa lagens påbud om bestraffning af olofliga
försummelser. Om man emellertid tager hänsyn till dels många
lärjungars fattigdom, dels den omständigheten, att det gälde
införandet af en ny institution, så får man i det hela vara till
freds med skolgången. På många ställen har denna varit öfver
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
