Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
använda de den till det ondt är. »Fåfäng gå lärer inycket
ondt.» Under sysslolösheten vänja de sig lätt vid lätja,
liknöjdhet och oordentlighet, och deras helsa ses ej så väl till
godo genom sysslolösheten, som genom en väl afpassad,
ordnad verksamhet. —
Åtskilliga elever använda ferierna till studier, ja, mången
gång till rätt flitiga studier, men dessa bära ej den frukt, som
de borde och kunde, derför att de bedrifvas i de flesta fall
utan plan.
Af det här ofvan anförda visar det sig, att eleverna ej
draga den nytta af ferierna, som de kunde. Frågan blir då,
om ej seminarierna borde ålägga eleverna att under ferierna
utföra vissa arbeten, hvilka vid början af nästa termin skulle
af vederbörande lärare granskas och bedömas. — Klart är, art
eleverna härigenom skulle få tillfälle att utvidga och befästa
sina insigter just i det, hvari det vore för dem mest angeläget
eller för hvilket de hade största fallenheten och intresset
äfven-som att de derigenom skulle lära att arbeta på egen hand,
hvilket är af så stor betydelse så väl för deras egen
utbildning, som ock för deras kommande lifsverksamhet.
Men skola seminarierna ålägga sina elever dylikt arbete
under ledighetstiden, bör iakttagas, att detta arbete ej får till
den grad upptaga deras tid, att de ej få tillfälle att njuta
tillbörlig hvila eller hemta den vederqvickelse, som är af nöden.
Härigenom skulle man i förtid bryta deras själs- och
kroppskrafter. Ej heller böra studierna under ferietiden förhindra
lärjungarne från nyttig sysselsättning af annan art, för hviiken
de möjligen hafva fallenhet, enär sysselsättningen med sådant
kraftigt bidrager till personlighetens utveckling, och i andra
hänseenden kan vara af stor vigt och betydelse. Sålunda bör
arbetet under ferietiden yäl afvägas, så att det å ena sidan ej
upptager för mycken tid; men å den andra ej får så ringa
omfattning, att någon nämnvärd nytta deraf ej kan hemtas. —
Vidare må vid bestämmandet af arbete under ferierna
ihågkommas, att detta skall utföras af sådana, hvilka ännu ej
förstå, huru de böra ställa sina studier, för att dessa skola
blifva rätt fruktbringande. Det är derför icke nog, att
vederbörande lärare säger: så och så mycket bör under loftiden
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
