Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Efter hvad vi kunna förstå, innebär detta yrkande
ingalunda, att fortsättningsskolan borde anordnas för dessa barnen,
utan endast, att man borde för sådana barn anordna ett
sär-skildt slags folkskolor med inskränkning i timantalet och med
undervisningens förläggande på sådana tider, att barnen ej
hindrades att på samma gång deltaga i arbete och gå i skolan. Och
vi vilja gerna medgifva, att det kunde vara godt, om sådana
anstalter blefve upprättade på de ställen, der behofvet deraf
visar sig mera trängande, såsom i större fabriksorter o. d.; och
vi torde ej misstaga oss, om vi anse, att den varmhjertade
författaren just af erfarenheten om ett dylikt trängande behof
blifvit föranledd till sina yttranden i detta afseende. Men
icke kunna vi inse, hvad denna sak har att göra med
fortsättningsskolan, för så vidt man ju med en sådan skola afser
icke att hon skall gå vid sidan af den egentliga folkskolan
såsom ett sämre slags anstalt för minimiläsare, utan att hon
skall bibringa insigter utöfver folkskolans lärokurser. Högst
sannolikt är, att om staten understödde under namn af
fort-sättningsskolor dylika läroanstalter och dymedelst upphäfde
den lagstadgade åtskilnaden emellan hvad som skall utgöra
regel och undantag vid afgångspröfningen, så skulle derigenom
ett kraftigt steg vära taget att sänka den allmänna
folkbildningen under den ståndpunkt, den nu åtminstone är på god
väg att intaga. Något helt annat är, att man söker verka för
särskild undervisning åt vanlottade barn, vare sig svårigheten
för dem att ordentligt besöka de vanliga skolorna beror af
fattigdom eller andra orsaker: ett sådant sträfvande
sammanfaller med upprättandet af halfdagsskolor, söndagsskolor,
aftonskolor m. fl. för fabriksbarn o. d.; men må man icke förblanda
hvad som i dylika fall må vara önskvärdt med de åtgärder,
som . påkallas för att höja den allmänna folkskolan. Dessa
anstalter hafva icke med fortsättningsskolan något att skaffa.
Genom att sammanblanda institutioner med skiljaktiga
uppgifter bidrager man icke till framgång för vare sig de ena eller
de andra. Här om någonsin gäller den gamla regeln: qui bene
distinguit, bene docet.
Hvad den frågan angår, huruvida fortsättningsskolan borde
vara obligatorisk, anse vi, att tiden icke ännu är inne för ett
sådant stadgande. Det steg, som togs genom Kongl. kun-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
