Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Församlingens pastor och folkskolelärare bära Ömsesidigt
understödja hvarandra.
För ett par dagar sedan läste vi, att ett folkmöte uttalat
den åsigten, att folkskolan borde skiljas från kyrkan, och att,
såsom en följd deraf, församlingens pastor ej längre borde vara
sjelfskrifven ordförande i skolrådet. Det väsentliga skälet,
hvarföre dessa förändringar äskades, torde väl hafva varit, att
man ville hafva bort från skolan undervisningen i
kristendoms-kunskap. Det tros- och läroinnehåll, som dervid meddelas,
kan naturligtvis ej behaga dem, hvilka ställa som mål för
uppfostran att sätta menniskan i stånd att på bästa sätt slå sig
fram i verlden för att förtjena så mycket som möjligt och
derigenom blifva i tillfälle att njuta så mycket som möjligt. Den
krassa sjelfviskhet, som finner sitt uttryck i denna
verlds-åskådning, står i bjärtaste motsats till dessa kristendomens
grundbud: Alska Herren, din Gud, öfver all ting och din nästa
såsom dig sjelf! — Alltså bör kristendomen trängas ut ur
folkskolan, på det desto större utrymme må kunna gifvas de
verlds-liga ämnena och dessa må kunna framställas alldeles oberoende
af kristendomens lära och anda. Sedan man väl blifvit af med
kristendomen i folkskolan, skall denna, menar man, blifva till
rätt gagn, enär den då kommer att meddela sådant, som är af
omedelbar nytta vid förvärfvet af lekamlig nödtorft, och
framställa en sedelära, som ej går utöfver egoismens trånga sfer,
samt gifva en verldsåskådning, som ej lyfter anden upp öfver
denna timliga verlds förgängliga förhållanden. Då skall ock
folkskolan rätt blomstra upp, enär hon då skall blifva föremål
för den stora massans intresse och kunna fritt utveckla sig
utan att hindras af kyrkans hämsko.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
