Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
På annat ställe hafva vi haft tillfUlle att yttra oss om det
goda enskilda fortsättningsskolor skulle kunna åstadkomma.
Prester och skollärare skulle på lämpliga tider kunna samla
omkring sig ynglingar och jungfrur för att bereda dem
tillfälle att utvidga sina insigter, för att stödja dem vid deras
första utträdande i lifvet samt för att söka främja deras sedliga
utveckling. Dessa enskilda fortsättningsskolor böra ej tränga
undan den fortsättningsskola, som är att betrakta som
folkskolans högsta klass och som, så fort tidsförhållandena det
med-gifva, bör blifva obligatorisk, utan de böra finnas jemte denna
och mottaga sina elever från denna. Men de böra vara
frivilliga. Dock böra de af kommunen understödjas. Denna bör
nämligen lemna lokal samt ombesöija dess uppvärmning och
städning; vidare bör den tillåta, att befintlig
undervisningsmateriel begagnas vid undervisningen, samt slutligen se till, att
en vald boksamling finnes till utlåning.
Den fortsatta undervisningen ligger i vårt land ännu i sin
linda. Tecken finnas dock, som gifva stöd åt den
förhoppningen, att den tid nalkas, då man med mera allvar skall taga sig
an den fortsatta undervisningen, hvilken är en nödvändig
förutsättning för att vår folkbildning skall hålla jämna steg med de
större kulturlandens.
\
2. Sockenbiblioteken.
Ett synnerligen vigtigt medel till folkbildningens främjande
äro sockenbiblioteken. Men ty värr synes man i allmänhet ej
inse deras betydelse eller, om man än det gör, egnar man dock
ej åt deras utveckling och begagnande tillbörlig omsorg. Afven
folkskoleinspektörerna tyckas ej skänka dem den
uppmärksamhet de förtjena. I åtskilliga inspektörsberättelser nämnas de ej
med ett enda ord. Emellertid kan man af de redogörelser för
dem, som förekomma i inspektörsberättelserna, draga följande
slutsatser: att de i allmänhet äro mindre goda; att de i de flesta
skoldistrikt litet begagnas samt att de i regel ej omfattas med
något större intresse, hvadan ock inga kraftiga åtgärder
vidtagas till deras förbättrande och användning.
Dock kan man äfven i detta hänseende finna ett och annat
spår, som inger förhoppning om att sockenbiblioteken skola i
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
