Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Forord
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
trænger eleven slige midler til at skaffe sig det fornødne
overblik, til at tilegne sig den historiske detalj, vil han være bedst
tjent med at udarbeide sine tabeller selv. — Ja, kunde dette
ske paa en virkelig frugtbar maade, er der ingen tvil om, at
hensigten vilde naaes sikrest saaledes. Men hvor mange elever
kan det? — Og desuden, hvorfor lægge en ny byrde paa
skoleungdommens allerede sterkt betyngede skuldre? At lette
arbeidet for den har megetmere været min tanke, og kan jeg i
nogen mon bidrage til dette, vil jeg anse mit arbeide for rigelig
lønnet.
Hvad tabellernes brug angaar, vil de vel være bedst paa
sin plads i afgangsklasserne, hvor en afsluttende repetition skal
finde sted. Men jeg tror dog, at de vil kunne anvendes med
udbytte ogsaa i lavere klasser, hvor det gjælder ved
gjentagende samlende repetitioner at fæste i hukommelsen det
gjennem lærebogen tilegnede stof.
Kristiania 6 januari 1882.
J. Norby.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
