- Project Runeberg -  Tidning för folkskolan / Årgång 1869 /
84

(1865-1881)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

om de första skolåren förgingo under joller och med
in-lärarfdet af ABC; man hade ju sedan tid nog att lara
barnen läsa och skrifva, att läsa innantill i nya testamentet
och psalmboken, att dagligen pränta efter förskriften en
eller flere sidor i skrif boken, och att på köpet uppläsa
utanlexorna och inöfva qvattuor species. Men nu, sedan
fordringarna på skolans högre klasser blifvit helt andra,
synes tiden varå inne att egna närmare uppmärksamhet
åt småskolan, och särskildt att rensa henne från påhänget
af den tidsödande åskådningsundervisningen med den för
denna undervisning egendomliga utanläsning, ritning och
sång, med de till henne särskildt hörande berättelserna
om den lögnaktige Fredrik eller om Pelle, som ville smaka
på allt hvad han kom öfver, med mera dylikt, som kan
varå godt nog för barnkrubban, men ei väl kan
sammanstå med ett skolarbete, som har sig förelagdt att under
en jemförelsevis kort tid ernå några bestämda resultater
i kunskap och färdighet.

Nu är det visserligen ganska rörande att se, huru
försvararena af detta slags åskådningsundervisning med öm
omsorg om de stackars små barnen ifrigt bemöda sig om
att bevara dem för förlusten af denna rara undervisnings
sockerpuUor och att skydda dem från det inbrytande
barbari, som det tidiga läsandet, skrifvandet och räknandet
förmenas medföra. "Huru ängsliga", säger Knauss, "huru
nedtryckta sitta icke de kära barnen vid boken, huru hemska(!)
blifva de ej till mods vid början af läsningen, och huru
glad är ej till och med läraren sjelf, när dagsverket är
fullgjordt! Barnets natur reser sig upp mot ett sådant
intrattande af kunskaper, korteligen: barnets första lärotid
är dess första pinotid".

Och likväl — allt detta tal, all denna jämmer är
ingenting annat än tomma fraser, och man torde kunna
hoppas, att större delen af lärarne redan kommit öfver denna
ståndpunkt.

Men om nu det slags åskådningsundervisning, som vi
i det föregående sökt beteckna, bör bannlysas ur våra sko-

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Fri Oct 18 16:55:07 2024 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/tifolksk/1869/0084.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free