Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
138
det blifvit att uppodla de menskliga anlagen hos ett slägte,
som uppväxer för att öfvertaga sådana värf, och hvilken
derunder kan med sin kärleks gåfvor komma folket i dess
enskilta dagliga förhållanden långt närmare, än någon annan,
en sådan lärare — huru inskränkt och oansenlig hans
verksamhet än må synas för verlden — är i sanning dock icke
den, som skulle hafva de minsta löftena att trygga sig vid
eller den ringaste välsignelsen att söka åstadkomma.
Men är nu folkskolan i angifna mening familjens skola,
en skola för det enskilta lifvet i familjen, fattad i dess
samband ined den kyrkliga och borgerliga communen, hvad
följer då häraf — denna fråga erbjuder sig här af sig
sjelf — med afseende på folkskolans förhållande till stat
och kyrka? Jemväl på denna fråga böra vi med några ord
söka antyda svaret; och vi sammanfatta detta svar först
och främst i det påstående, att af folkskolans nyss antydda
och begränsade bestämmelse ingalunda följer, att hon skulle
böra från stat och kyrka emanciperas, för att i stället
grundas på ett frivillighetssystem, sådant man nu börjar yrka och
framhålla såsom hennes förnämsta lifsvilkor. Märkvärdigt
nog förspörjas dylika yrkanden på alldeles samma håll, der
man så strängt af staten fordrar, att den i economiskt
hänseende skall draga sitt understöd från de högre läroverken
till folkskolan. „Staten kan endast dressera," „staten kan
endast göra skolan till verktyg för regeringarnas ändamål,,:
heter det. Derföre måste skolan frigöras och dess
styrelse öfverlemnas åt folket sjelf. Vissa allmänna
lagbestämmelser beträffande skolväsendet kunna måhända
tillsvidare behöfvas, men målet är dock, att de mer och mer
skola blifva öfverflödiga. Till rätt utveckling kommer
folkskolan endast i den mån, som hennes anordning göres
oberoende af statens lagstiftning och hennes styrelse
förlägges ifrån embetsmännens till de större och mindre
commu-nala myndigheternas händer, till dess den, om det
foljdrig-tigt tillgår, omsider väl bör stanna i de enskilta
familjefädernas. Och såsom på detta sätt folkskolans frigörelse från
staten är en fordran, som framtiden måste göra gällande,
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
