Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
205
regnebok. Selv hadde vi oversat og trykt katekismen og
senere ogsaa Sverdrups forklaring, Vogts lille bibelhistorie
og Erslevs lille geografi. Desuten hadde vi adgang til at faa
en billig lomme-utgave av Det nye testamente paa mada-
gassisk (for ca. 80 øre) fra Bibelselskapets lager, og den
kunde vi jo, som vore landsskoler hjemme i gamle dage,
foreløbig benytte som læsebok for dem der var komne
saa langt at de var begyndt at renlæse. Endelig hadde
vi jo vor lille madagassiske salmebok, som kom særdeles
vel med; ti det er intet madagassiske barn er saa glad i
som at synge. Det lærer de kvikt, og det blir de sent træt
av. Og salmevers lærer de fort ved at de foresies dem,
selv om de ikke endnu har lært at læse. Nilsen-Lund,
som var en dygtig musiker og sanger, indla sig en meget
stor fortjeneste av disse vore barneskoler ved paa sin .
station Ambato at faa istand kurser til oplærelse av sang-
lærere, som da tildels sendtes rundt til andre stationers
skoler for at faa sat sangen igang.
Værst var det at vi ikke hadde nogen lærebok i
religion som egnet sig for disse skoler istedetfor kate-
kismen. Denne passet nemlig ikke her. Det gaar ikke
an at lære barn som hverken er døpt til den kristelige
tro eller endnu har uttalt ønske om at faa del i den at
bekjende: «Jeg tror paa Jesus Kristus» osv. Det vilde
være åt oplære dem til at uttale en usandhet. Kristen-
dommen kan foreløbig kun meddeles dem i bibelhi-
storisk form. Forsaavidt kunde vi nok bruke den
lille bibelhistorie. Men hvis vi gav den i hændene paa
vore indfødte lærere, saa var det at beirygte at de bare
vilde gi sig til at puge ind den lille bok stykke
for stykke ved at foresi dem for sine endnu ikke læse-
dygtige elever, og da kom de ingen vei. Det gik som
jeg ved min første visitas efter skoleindskrivningen fik
erfaring for. Der hadde en slik indfødt lærer undervist
i bibelhistorie paa denne maate et helt aar og var bare
kommet til «Kain og Abel»! Naar skulde han blit færdig
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>