Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - 5. Folkskoleförslagen vid 1840 års riksdag
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
varigenom allmogens upplysning samt
ändamålsenligare och mera spridda bildning må befordras.
Såsom ett slags avböjande svar härå och såsom
en maning att icke efterfika någon högre bildning
äro väl de ord att betrakta, som anföraren för
prästeståndets hälsningsdeputation, biskop Anders
Karlsson af Kullberg, en stund därefter riktade till
bönderna.
Må de övriga stånden, sade han, stå framför eder i
kunskaper, bildning och uttrycksförmåga. I ägen en
rik skatt i eder säkra, mångåriga erfarenhet av de
närmare förhållandena i folklivet, som så märkbart
inflyta på fosterlandets väl. I behoven icke låta
omföra eder av allehanda lärdomsväder. Edert sunda,
oförvillade omdöme skall anvisa eder, vad I haven att
iakttaga för att motsvara edra bröders förtroende.
Det högtidliga öppnandet å rikssalen ägde rum
den 25 januari. I det långa trontalet, vilket i
huvudsak utgjorde ett vältaligt uppräknande av de
välsignelser, som under Karl Johans regering
kommit Sverige till del, omnämndes även
folkskolesaken, men i ordalag, som snarast syntes avsedda att
framhålla förträffligheten av de bestående
förhållandena.
Folkundervisningen, yttrade konungen vid
återblicken på sin styrelsetid, har varit föremål för en
omsorgsfull uppmärksamhet från regeringens och
prästerskapets sida. Av 1,009 sockenskolor och 377
am-bulatoriska skollärare, som i riket förefinnas, hava tre
fjärdedelar tillkommit efter år 1811. Prästerskapets
och ädla människovänners förenade nit för dessa
angelägenheter fordra Min erkänsla. Jag påräknar
rikets ständers medverkan att kunna ytterligare förse
1,200 socknar med dylika inrättningar, vilka äro av
så väsentlig vikt för den kristliga och medborgerliga
bildningen, för det allmännas och enskildas gagn och
ära.
73
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
