Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - 6. Folkskolefrågans behandling 1840
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
sats härtill yrkade
professor Thomander, att
intpt statsbidrag till
lärarlöner måtte
lämnas ; däremot ansåg
han, att
veckopenningar borde upptagas av
alla barn, som hade
råd. Han fruktade, att
de föreslagna
seminarierna av brist på
tillräckliga medel skulle
bli inrättningar blott
på papperet; under den
första brådskande tiden
borde man därför nöja
sig med att förlägga lärarutbildningen till någon god
växelundervisningsskola i stiftsstaden. Mot
seminarierna uttalade sig även prosten Björkman, som
ansåg, att de teoretiska insikterna kunde inhämtas
vid apologist- och lärdomsskolorna samt praktiken
under en skicklig lärares ledning. Han ansåg även
det fastställda kunskapsminimum vara allt för
högt; innanläsning och kristendomskunskap borde
åtminstone tills vidare vara nog som tvång. Herr
Gustafsson ville inskränka seminariernas antal,
men däremot ge deras föreståndare tre gånger så
hög lön. Flera reservanter ville lämna kommunerna
större frihet att ordna sina* skolor som fasta eller
flyttande samt att bestämma om lärotider allt
efter omständigheterna o. s v.
Hugo Ad. Hamilton.
7. — Berg: H. fi t-
97
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
