Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - 6. Folkskolefrågans behandling 1840
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
för dessa tusentals skolhusbyggnader och
lärarav-löningar kastades på församlingarna ensamma, så
skulle denna börda bli de minsta socknarna för
tung, och folkskolan skulle bli ett föremål för
allmogens hat, ej för dess välvilja. För en socken
med blott nio hemman skulle ensanit för lärarlönen
varje hemman belastas med en ny skatt av 2
tunnor spannmål. Per Burge och Kristen Persson
påpekade, att i deras län även de största
församlingarna ej innefattade mer än 12—18 mantal och att
de mindre stannade vid 4 eller vid 3 7/s, samt
frågade, varifrån under sådana förhållanden den
föreslagna lärarlönen skulle tagas.
Allmänt ansåg man, att dessa svårigheter icke
kunde undvikas, så vida ej staten trädde emellan
på ett långt kraftigare sätt, än man inom de
förenade utskotten och de högre stånden tänkt sig.
Liksom 1834—35 framhölls i skarpa ordalag det
orättvisa i, att allmänna medel slösades på en massa
stàdsskolor, vilka nästan uteslutande besöktes av
städernas och de högre klassernas barn, medan
staten hittills varit nära- nog främmande för
den stora lantbefolkningens upplysning. Liksom
1834—35 gavs ock anvisning på en mängd utvägar,
genom vilkas anlitande man utan skatteförhöjning
skulle kunna ge folkskolorna ett rikligt understöd.
Så yttrade Olof .Videgren från Östergötland:
Kastar man en blick på den i vårt land
överhandtagande militärlyxen, såväl i antalet som i
uniformernas prakt och beskaffenhet, måste man göra sig den
frågan: »I vilket avseende gagna statens medel bäst,
antingen till folkbildningen eller militärprakten?» och
svaret kan ej bliva svårt att avgiva.
Hans Jansson menade, att en indragning av en
99
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>