- Project Runeberg -  Hur folkskolestadgan tillkom /
171

(1942) [MARC] Author: Fridtjuv Berg
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - 8. Återblick

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has been proofread at least once. (diff) (history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång. (skillnad) (historik)

framträder också tydligt hos flera av folkbildningens
varmaste befrämjare i vårt land: Broocman,
Fryxell, Agardh, Wallin
m. fl.

Att en sådan allmänt mänsklig bildning även
måste vara allmänt medborgerlig, framgår redan
därav, att människan till själva sin natur är en
samhällsvarelse. Denna sida av uppfostringssaken
var också den, som under striden om svenska
folkskolans lagstadgande tidigast, oftast och
kraftigast betonades. För religionsundervisningen — vars
betydelse under hela denna strid av få, om ens
någon, ifrågasattes — var redan sörjt genom kyrkan
och de hjälpanstalter, som denna åt sig utbildat.
Vad som nu ytterligare behövdes var just allmänt
medborgerlig bildning, vilken enligt Anders
Danielssons
vingade ord vid 1823 års riksdag utgjorde
»det konstitutionella livets grundfäste». Man litade
inom det parti, som förde folkskolesaken framåt,
ej på ämbetsmannaklassens försäkran, att folk och
land rätt väl kunde styras folket självt förutan;
man erkände över huvud taget ingen klass såsom
ensam »offentlig» i den mening, att de övriga blott
skulle vara en död, passiv massa; man trodde
tvärtom, att samhällets sunda utveckling väsentligen
berodde därpå, att så många som möjligt gjordes
till verkligt aktiva medborgare.

Men just på denna huvudpunkt mötte också det
skarpaste motståndet. »Icke kan meningen vara,
att även flickorna skola erhålla en allmänt
medborgerlig bildning», sade man; »åtminstone för dem
måste väl hemmets och kyrkans undervisning vara
tillräcklig». Riksdagsprotokollen från 1840—41
överflöda av gycklande utlåtelser rörande
förslaget att bibringa flickorna sådana allmänt

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Fri Oct 18 16:57:30 2024 (aronsson) (diff) (history) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/tillkom/0175.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free