Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Skyddsängeln, saga i tre äfventyr - Andra äfventyret
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
fride och lisa. Vi följa med.
(Barnen gå, och efter dem följa de små änglarna tysta och
glada. Mylly Matti inkommer med en säck på ryggen.)
mylly matti. Puh — jag tror ryggen börjar på att
bli gammal. Månntro jag kan sjunga ännu med säcken
på nacken? (Sjunger.)
Jag heter Mylly Matti jag,
är mjölnare båd’ natt och dag...
Nej, det vill inte gå numera (kastar säcken af sig). Det är
detsamma. Jag har nu två raska pojkar, som snart
skola duga till mjölnardrängar. Det är nu tolf år sedan
jag fick de vildbasarna, och två år därefter kom vår lilla
beskedliga Lisa till världen. Gud signe barnen. Smått
har det varit med maten ibland, och inte har pojkarna
alltid haft goda dagar, men det slarfvar ju af. Kvarnen
hon snurrar sin jämna gång och malar sin kaka åt
mjölnaren med. I dag har jag litet snask åt barnen
(framtager ett band rysskringlor, som han burit kring halsen)
och så har jag en spegel åt mor, hennes mössa brukar
sitta lite på sned ibland. (Framtager en spegel och lägger
den bredvid kringlorna på säcken.) Jag undrar hvad pojkarna
nu må företaga sig. Hå hå, ja, den som bara visste
hvem af dem som är prins! Men icke ett ord töras
mor och jag knysta om saken, så länge kung Froste är
så hiskeligt arg. Hängas ... spetsas ... halshuggas! Ja,
det vore just vackert. Nej, jag tackar, Mylly Matti
är inte så dum, att han pratar hufvudet af sig. (Går
gnolande ut.)
lisa (kommer in). Jag tyckte mig höra fars röst.
(Blir varse säcken.) Nej» hvad är det som far hämtat med
sig från byn? Oj oj, ett helt kringelband! Och så goda
de se ut!
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>